寶寶聽音樂

清荷
font print 人氣: 2
【字號】    
   標籤: tags:

都說好事成雙,果不其然,去年,父母家果真雙喜臨門。其中的一喜,就是已到中年的二哥、二嫂終於添了一個小寶寶。這可是一家人喜上眉梢的事。因為這個小寶寶,全家望眼欲穿,盼了很久很久了。

我決定元旦回老家看看「 久負盛名」的小寶寶,可是我這個當姑姑的給寶寶送什麼呢?買玩具,寶寶還在襁褓裡,不會玩兒。送衣物,太多了,還未出生時親朋好友已送了一大堆。那就送音樂吧,讓寶寶在音樂中身心健康地成長,也是大家的期望。

說到送音樂也不是無緣無故,突發其想。孔子曰:「移風易俗,莫善於樂。」「樂者,德之華也。」(《禮記.樂記》)能善化世風的音樂,定能善化人的心靈,如此高尚的音樂,我想,應屬明慧網上刊登的樂曲吧。之所以這樣想,是因為那些作曲、演奏者,都是心靈歸向真、善、忍的修煉人士。心懷對神的感恩譜寫、彈奏的曲子,是能讓聽者生出對神的敬仰之心的,難怪稱為「天音淨樂」。而我多想寶寶是個從小就懂得對神感恩的孩子啊。

去商店買了一個外形十分美觀的mp3,可以外放,音質效果也不錯。從明慧網上下載了幾十首樂曲裝進mp3裏。一份很特別很美好的禮物備好了。

元旦,和父母通了電話就乘公車上路了。第一眼看到寶寶,是在公車站,二哥抱著被棉襖捂得嚴嚴實實的小寶寶迎著風來接我。儘管寶寶只露出了小臉蛋,可小鼻尖還是有點冷紅了。

在父母家中,我抱著五個月的小寶寶,賞花兒一樣的端詳他,嫩嫩的臉蛋白裏透紅,一雙清澈的明眸像星星一樣看著我。我輕聲對寶寶說:「投生到我們家是不是想聽姑姑帶的音樂?」寶寶像聽懂了似的對我笑。我把他放在沙發上坐著,從旅行包裏掏出mp3,打開開關,悠揚的樂曲就飛出來了。

寶寶好奇地看著MP3,我好奇地看著寶寶。樂聲祥和、寧靜,花香般彌漫在空氣裏。突然,小寶寶大聲的「哦,哦,哦…..」地叫起來,我們大吃一驚,以為他哭了,再一看,他在「哦,哦,哦」地跟著樂曲唱歌呢,小臉蛋都興奮得紅了。音樂真是神奇的語言,連寶寶都能與之溝通,想必是聽懂了修煉者傳遞的福音吧,真是純淨的心靈一點就通。

其實我們大人也是為了福音而來的,很多輪迴故事裡都講了人生生世世輪迴中,都是為了今生能聞真、善、忍的福音。可是滾滾紅塵蒙住了我們的心,還以為今生活著,只是為了擁有功名利祿,卻忘卻了自己此生來的真正目的……@

如果您有新聞線索或資料給大紀元,請進入安全投稿爆料平台。
related article
  • 英國人鍾愛在後家花園或田間地頭種植些花花草草,以此怡情。但政府現在鼓勵父親應與孩子一起「下地幹活」,這是教育的良方。
  • 我對孩子的養育觀念,是在我將滿兩歲四個月的孩子送進日本保育園(幼稚園)時,才開始慢慢累積。與其說是我自己從養育過程中獲得經驗,倒不如說是保育園裡的老師、主任,每個月不斷地灌輸,我才從中學習到正確幼兒教養觀念。
  • 從來不提自己來自單親家庭的張鈞甯,因為母親節前夕媽媽鄭如晴出書「和女兒談戀愛」,才首度勇敢面對外界,主要還是心疼作家媽媽。昨天(5月7日)在記者會中,張鈞甯說,媽媽給了她跟姊姊很多愛,而且讓她們跟爸爸仍維繫良好互動,所以她從來不覺得自己跟別人有什麼不一樣。
  • 現代的父母孩子生得少,總是拿來當寶貝般地扭著、疼惜著、呵護著。無形間,培育了他們養尊處優的性格。朋友說,千萬不要做太能幹的父母,大小事全往自己身上攬。這樣不但忙壞了自己,也會貽害孩子的成長。
  • 善用班級經營技巧,能有效管理學生的行為及班級的紀律,有助於師生關係的互動、親師之間的諧和、雙贏,並塑造良好的班級氣氛。
  • 今天無意中拉開冰箱下層的抽屜,只見一只透明的塑料盒裡放著兩朵玫瑰,一朵藍色,一朵橙色,在白白的滿天星和綠綠的葉子中嬌嫩地綻放著。這是女兒幾個星期前在初中畢業典禮上戴的手花,看來她是捨不得任它幹掉,給花裝了個盒子,悄悄地存放在冰箱裡。
  • 我的外甥女小慈,即將升上國小六年級。暑假前大姊才在電話裡告訴我,小慈全校英文比賽第一名,將要代表學校參加競賽。而她最近月考都是前三名,和導師的關係也大有改善,讓大姊與姊夫非常欣慰,見了面連連道謝,我這個阿姨聽了也與有榮焉。然而回想她剛剛升上五年級時,卻並非如此……。
  • 「是啊!因為好吃懶做總成空。多學著做事,就算遇到困難……,」我話還沒說完,女兒就接著說:「媽媽,我知道,就是您常說的,從困難中找機會,孩子會變得更聰明喔!對嗎?」
  • 想起念國中時,每週朝會一定要背的青年十二守則「助人為快樂之本」,我跟孩子說:「那個叔叔把每個乘客當作是自己的親人般照顧,難怪我看他雖然在陰雨中開車,乘客也將車子弄得溼答答的,但是他的笑容與工作熱忱,卻讓我看見冬天裡的太陽……。」
  • 〈大紀元記者宋順澈台灣台北報導〉 立冬即將於7日到來,這一天是中國人補冬的日子,中和國中於11月4日(星期四)辦理溫馨校園系列活動之首部曲「立冬送暖,關懷起步走」活動,這一系列活動以關懷他人為主軸,營造溫馨校園為目標,以深化品德教育成果。系列活動的首部曲與民俗節氣的「立冬」結合,強調堅忍、樂觀、同理及實踐。
評論