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【大紀元2013年06月25日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)中原大學景觀系師生與桃園縣八德市霄裡國小學童，進行校園圍牆改造，一起彩繪圍牆，打掉其中一面舊牆、重新搭建圍籬柵欄，為校園增添創意藝術，也為霄裡國小帶來活潑歡樂氣氛。
（攝影：徐乃義/大紀元）
圍牆空間改造由中原大學景觀系「大樹教室」師生33人，帶著霄裡國小三年級與六年級45位學童一起完成。透過一連串參與式設計課程，包括擺攤宣傳、認識彼此、指認環境、議題發展、設計討論、設計評圖和動手做等活動，逐步落實校園圍牆改造。「參與式設計」的過程，讓中原景觀和霄裡國小師生重新認識校園環境、發掘校園空間問題，並思考如何改善及動手改造校園。
中原大學景觀系周融駿老師指出，拆除重建的圍牆採用木造柵欄的圍籬設計，不僅建材環保，保有原本圍牆的安全防護功能；在視覺上更具穿透性，可以將校外綠地視野與校園景觀相連結。
圍牆彩繪的圖案主要是由小朋友發想，以生活情境、卡通人物為主題，有教室、老師同學，也有玩具總動員、哆啦A夢，線條簡單俐落、用色鮮豔大膽，相當可愛討喜。圍牆改造與彩繪，讓原本冷冰冰的圍牆，變得更容易親近，拉近師生的關係和距離。
周融駿指出，霄裡國小多是眷村、原住民及新住民等弱勢家庭的子女，資源比較缺乏。校園牆壁彩繪由大學生帶著學童一起動手做，讓小朋友也可以參與校園景觀的設計。
「大樹教室」為中原景觀的特色課程之一，是一年級設計課最後一個完整的教學活動，由多位老師以「參與式設計工作坊」方式進行聯合教學，讓學生透過實際參與觀察、分析、討論、完成設計，並選擇施作的場所進行營造行動，整合一年級的初級專業學習，以銜接二年級課程。
（責任編輯：呂美琪）
