【大纪元2014年03月25日讯】
我们生活在一个神奇的世界，很多信息和交流均可在指尖获得和完成，然而我们为之付出的代价就是人与人之间的互动逐渐被技术代替，从而使得我们的年轻一代不能为大学、工作及成人生活做好充分准备。尽管美国高中毕业生进入大学的比例为世界最高，但是我们大学一年级学生的辍学率也是最高的。由顶尖公司和富有远见的教育家们组成的一家名为“21世纪技能合作”（Partnership for 21st Century Skills）的非营利机构开展了相关研究，发现我们教育系统中的3个R（Reading、 Writing and Arithmetic阅读、写作及算术）与雇主们对新员工的期许相差甚远。
那么解决方案是什么呢？每位父母都想给自己的孩子最好的，那么我们现在就告诉您，答案也许就是您所在社区的夏令营活动，它能起到很好的补充作用。因为孩子可从中获取很多在学校学不到的东西。下面我们就来谈一谈孩子可从夏令营中获取那些重要东西。
1. 用脑性学习
研究与实践均证明，积极主动参与的“露营”性氛围对于批判性思考、解决问题、条件反射、交流及创新能力有着显着成效。它能促进孩子脑部发育，帮助孩子增强独立、自信、交友、弹性、坚韧等特质。这些特质发端于脑额叶前部皮层（位于眼窝后方），这个部位控制着很多重要能力，如调节身体和情绪，对自己和他人的洞察，共鸣、和谐交流、应对失败、适应新环境、作出考虑周全的选择，以及战胜恐惧等等。大脑就像肌肉，越用越好使。所以孩子们在夏令营期间需要冒险、灵活机动、控制情绪、坚持不懈地去掌握某项技能、与他人建立关系等时，就对大脑的这部分起到很好的锻练作用。而且在夏令营安全且有趣的环境中，孩子们更愿意付出努力及克服逆境，这些特质对他们今后的人生都将起到积极正面的影响。
2. 接触大自然及户外活动
当今的年轻人接触大自然的机会越来越少，他们似乎也丧失了对户外活动的兴趣，光是儿童中18%的肥胖率就足以证明这一点。当然这也是多方面原因造成的，如技术的进步，食品添加剂的使用，以及家长对子女独自在外活动的担心等等。伴随着户外活动的减少，年轻人使用电脑的时间变长。有数据显示，最近20年来，年轻人户外活动的时间减少了50%，而如今在电脑前平均1天要呆7.5个小时。然而户外活动不仅有益身体健康，还有利于保持心灵健康，对于促进孩子智力、情商、社交、精神发展及身体发育均有积极作用。大多数传统式夏令营是在野外进行的，需要孩子们勇于探索和坚持不懈的精神。比如在我的夏令营里，当有家长问我如果下雨怎么办，我首先回答他们，我们把下雨称做为“液体阳光”，我们通常会在雨中唱歌跳舞，在小水坑里嬉戏，孩子们甭提有多开心了！
3. 玩耍
玩耍的英文是PLAY，这可不是一个简简单单由4个字母构成的单词。然后现代社会严重排斥玩耍，从而否定了人生中一个重要时代 — 童年。所以我们看到我们一生中玩耍的时间减少了25%，而它却对孩子的正常发育起着重要作用。不玩耍的孩子包括成人通常精力不够充沛，对生活缺乏兴趣和热情。当然我们不是在说那些电脑游戏，而是那些老式的，需要面对面、手把手，把自己弄得脏兮兮，有时还会受点小伤的学校游戏。玩耍也是一个重要的学习过程，培养孩子的生存能力及坚韧不拔的精神，是一个自我调节的过程，为个人成功奠定基础。
以上三样东西在我们的孩提时代唾手可得，然而在当今现代化社会中却不是那么容易，最容易获得它们的环境之一就是夏令营。过去几十年中，家长过分的注重让孩子学这个、学那个，从而让他们的简历看上去十分出彩，但这样却促使孩子过分早熟。然而从目前来看，这些效应已经开始反弹，家长们开始希望他们的“成人”孩子远离电脑和空调房间，因为他们开始反思他们自己的童年。
我们都知道让孩子上哪儿获得学术装备，但是别忘了有一个特殊的地方可以让孩子获得非学术方面但同等重要的能力，那就是夏令营！
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美国夏令营协会（American Camp Association，ACA）是专门为夏令营发展提供资源、研究及支持的机构，可上网www.CampParents.org或www.ACAcamps.org获取更多信息。纽约新泽西分会网站www.ACA-NYNJ.org（萍娜 译）◇
