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大專生涯輔導課 助學生探索自我

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【大紀元2015年10月19日訊】(大紀元記者江禹嬋台灣台北報導) 為引導學生自我探索,教育部鼓勵大專校院開辦生涯輔導相關課程或活動,促使學生於在學期間及早進行自我探索、生涯規劃及了解職場環境,以利轉銜至職場。

教育部青年發展署推動「推動大專校院生涯輔導工作計畫」,引導教師開設生涯課程,或於教學中進行生涯輔導,並鼓勵學校結合校內外資源共同推動生涯輔導工作。教材中可融入自我探索、職涯探索、學職轉換、生涯籌劃等主題。

青年署表示,計畫分為課程型和活動型兩類,課程型計畫鼓勵各校系所教師,依學校特色與學生需求,開設相關課程,而青年署也研發大專校院生涯發展教材,提供教師完整的指引與參考。

目前第一階段已審核通過65校、152案,執行期間為104學年度暑假與上學期,即日起至11月12日受理104學年度第二階段補助申請,希望大專校院踴躍參加,透過課程融入生涯發展觀念,讓生涯輔導工作更普及落實。◇

責任編輯:陳真

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