【大紀元2015年12月16日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）大學評鑑過去不斷被詬病，淪為造假、表面文章。立法院院會16日三讀，修正通過《大學法》部分條文，刪除大學評鑑結果作為政府教育經費補助參考的規定，評鑑僅可作為學校調整發展的參考，也應符合多元、專業原則。
現行法律規定，教育部應定期辦理大學評鑑，作為政府教育經費補助的參考，但是，各大學為了爭取教育經費，過度重視評鑑，導致教師疲於奔命，影響正常教學品質。因此，立法院修法，刪除以評鑑作為補助參考的規範，三讀條文規定，教育部應進行大學評鑑並公告結果，但只能作為學校調整發展之「參考」。修法也明確規範，大學校務會議的學生代表人數，不得少於全體會議人數1/10。
這次三讀條文也加強保障大學生的申訴權益，未來大學建立學生申訴制度，應秉持客觀、公正、專業原則，給申訴人充分陳述意見及答辯的機會。
有立委提案，將大學評鑑結果作為學校停辦、轉型或合併的參考，但教育部擔心，此做法易使評鑑公平性受質疑，更易造假、淪為表面文章。相關條文經過朝野協商，未納入最後修法內容。◇
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