【大紀元2017年03月06日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣北報導）近日多所大學為讓陸生順利來台就讀，傳出簽署承諾書一事，引發各界關注。學生團體也在網路發起串聯，號召全國各校學生組織響應，要求各大學不應再簽署可能傷害學術自由的文件。教育部長潘文忠強調，目前學校人員對於兩岸交流的相關法令認知仍須加強，將擬定適切的「參考規範」提供給學校。
繼全國大專院校五大協進會、台大學生會各自發出立場不同的聲明後；由學生組成的「大學法改革陣線」目前已有台大、成大、師大、清大等超過20個學生自治組織與社團，5日深夜發起連署，呼籲各校正視此事嚴重性，同時譴責全國大專校院五大協進會濫用「競爭力」、「交流」之名推諉塞責，任意切割學術與政治的關係以規避責任。
全國大學生連署 學術勿自我閹割
連署聲明提到，民主自由的時代，對學術自由的堅持是公認的價值，威權時代政治力迫使學術界自我審查，學術自由遭犧牲的憾事不應該再出現，各大學簽署的「承諾書」內文已形同對於學術自由自我閹割，無疑是對大學學術自由之侵害，並影響教師講學自由、與自由民主的學風。
全國大專校院五大協進會不反省自身錯誤，反而發表聯合聲明向教育部「反施壓」，濫用「競爭力」、「交流」之名推諉塞責，「對於如此缺乏邏輯、顛倒是非的言論深表遺憾」。
同時呼籲，各大學應主動回應社會、揭露簽署事實與內容，若有簽署的情形應改正，絕不再簽署內文可能傷害學術自由的文件，承諾將來以自由學風為原則進行學術與教育工作，並對講學自由、受教權益與自由民主學風已造成的侵害予以修補。
台教長：對等互惠尊重為原則
針對外界爭議不休，潘文忠回應，從2010年就有學校應對岸要求提供，但各學校簽署文件的態樣各有差異，「樣態超乎我們想像的紛歧，內容差異很大。」
從文件內容差異來看，可發現各校對兩岸交流很有熱忱，但對相關法令和規範可能不是很熟悉。兩岸學校的交流，應維持「對等、互惠、尊重」等原則，提醒學校應保有學術自由。教育部預計花2週時間蒐集各校的資料進行整理，並和陸委會會商，以及學校一同整理出最適切「參考規範」提供給學校。
責任編輯：呂美琪
