【大紀元2021年12月15日訊】（大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導）一個患有肌肉萎縮症的學生能與一般生同場競賽，處變不驚，還拿到全國金手獎第4名，超乎一般人想像，嘉義高商應用英語科簡若玲同學憑著「Just do it才是最有效率的讀書方法，只要踏出第一步，內心自然就會引導該如何踏出下一步。」的信念，勇摘金手獎。
110（2021）學年度全國商業類學生技藝競賽，日前在彰化高商舉辦，共計182所學校參加，770位學生參賽，嘉義高商共參加八個職種，榮獲二座金手獎四座優勝，其中金手獎2座：「職場英文組」全國第4名、「電腦繪圖組」全國第5名，另外優勝4座包括網頁設計組、程式設計組、會計資訊組及文書處理組。
嘉商校長林義棟表示，職場英文組選手簡若玲同學，從小罹患肌肉萎縮症，生活有許多的限制和不便，求學期間一直需要助理員的協助，才能應付生活中的大小事，在校期中考時，也通常需延長作答時間，以便順利完成考試，另外因脊椎側彎造成的疼痛，中午常需到健康中心平躺休息，以減輕身體的不適，才有力氣接續下午的課程。但這次的比賽若玲憑藉自身的實力與毅力，在眾多選手中脫穎而出，榮獲「職場英文組」全國第4名金手獎的佳績，實在了不起。
簡若玲同學逆勢向學的故事，溫馨感人，其職場英文指導老師陳育明說明，技藝競賽分學科與術科，兩科加總滿分100，學科測驗占20%，術科分兩部分，作文和簡報各佔40%，若玲因手部只有手腕以下能靈活運作，比賽時需用2B鉛筆畫答案卡，與手寫作文，這對若玲是一項很費力的工作，所以若玲從九月開始練習手寫作文，為加快書寫速度，酸痛難免，但這孩子從不喊苦。
若玲在競賽第一天考完學科和作文後，和指導老師在彰化高商的操場散心時，國教署署長彭富源親自來探望若玲，還親切地關心、詢問。比賽有沒有任何需要協助的地方，道別前也不忘暖心的祝福著若玲比賽順利。
第二天複賽——簡報競賽時，若玲遇到一點小狀況，在進入簡報製作場地前，在休息室與工作人員溝通，是否可以幫忙插拔競賽隨身碟，因為若玲的手沒有力氣，距離也不够碰到隨身碟插槽，依大會規定，顧及公平性問題，一開始得到的答覆是不行，為此若玲苦惱了許久，想著準備了五個月的比賽，會不會因為一件隨身碟的小事就功虧一簣。但幸好進入簡報製作場地時，監考老師很願意幫忙，在幫若玲把桌子高度調好後，才開始計時比賽，在做簡報時也提供了一個無障礙的比賽環境，讓若玲能够不受阻礙的發揮平常的實力。
若玲說，來到嘉商這個學習環境，在校長的用心安排下，她的教室就在三樓電梯旁，若玲由父親開車載到地下室直接搭電梯上三樓，毫無障礙。今天若玲在記者會上簡報4分鐘，完美英語發音受贊揚，可見其所下的功夫及3年來指導老師沒有白教她了。
實習主任蕭淵元補充，另外「電腦繪圖組」黃湘霓同學也榮獲金手獎全國第5名佳績，湘霓來自單親家庭由祖父母、父親養育長大，湘霓一開始進入嘉商的目標明確是「當選手拼技優」，上國立大學是她的第一志願。
指導老師顏家鈞提到，湘霓總能有效率的完成作品，四個小時的時間，她常常只花兩個多小時便完成，指導老師稱許她「一點就通」，湘霓未來想就讀雲科大數位媒體設計系，有志者事竟成。
台上一分鐘台下十年功，三年來的點滴努力及指導老師的用心栽培，讓每一個孩子都受惠，選手把獎盃拿回來，學長姊的表現足以為學弟妹的表率，在諧和中辦學，成為良性循環，社會一片祥和。
責任編輯：唐音
