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維州引入兒童大學 八歲男孩開心畢業

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【大紀元2022年07月16日訊】(大紀元記者萬梓清墨爾本編譯報導)前不久,維州Boronia K-12 College學校3年級學生康納(Connor)從兒童大學(Children’s University)畢業,為此他和母親都非常開心。該校是維州首個參與兒童大學計劃的試點學校。

據《時代報》報導,Boronia K-12 College學校有28名學生學習了兒童大學的課程,這些課程由斯威本大學(Swinburne University)提供,主要是科學、技術工程和數學(STEM)這類理工科課程。

康納參加的兒童大學計劃包括學習如何烹製3道菜、如何擺盤,並參加由兒童大學協調員主持的午餐會議。康納表示,從兒童大學畢業令他無比激動。

康納的母親威廉姆森(Sharyn Williamson)是Boronia K-12 College學校STEM課程協調員,她從未想到自己的兒子8歲就能從兒童大學畢業。她說,參加康納畢業典禮時,她有些哽咽。

目前,全球共有318所學校參與兒童大學計劃,該計劃鼓勵8至14歲學生完成30小時的課外學習,並將他們的表現記錄在冊。課程結束後,學生會參加正式畢業典禮

斯威本大學負責兒童大學事務的副主任拉扎里(Genevieve Lazzari)表示,傳統的教學方式並不適合每個學生。

「有些孩子已經處於『學校不適合我』或『學習太難了』的轉折點上,而兒童大學關注的是(學生)自己的興趣,讓他們重新建立對學習的信心。」她說,「這對不喜歡上學的學生特別有好處。」

拉扎里說,阿德萊德大學(Adelaide University)的研究發現,參與兒童大學計劃的學校報告說,與其它學校的同齡人相比,參與兒童大學計劃的學生閱讀和數學成績有了兩個月的進步,學習積極性和課堂表現也有所改善。

該研究還發現,四分之三的參與者上課時更加專注,83%的參與者更有信心完成課堂作業。

Boronia K-12 College學校參與兒童大學計劃的學生有成績非常好的學生,也有不愛學習的學生。該校小學助理校長賴特(Cassie Wright)表示,該計劃有助於打破人們的某種偏見,即要想取得成功就必須是某種「特定類型的學生」。

她說,有時候成功並不在於取得成就,而在於努力和堅持。這些特質是獲得成功的基石,同時還要承擔一定的風險和嘗試新事物。學生要做的就是不斷嘗試、學習和成長。

在參與兒童大學計劃的學生中,有的學生是家裡第一個去大學參加畢業典禮的人。斯威本大學副校長奎斯特(Pascale Quester)表示,對於一些家庭來說,大學是一個陌生的、有些令人生畏的地方,這也是這類學生面臨的挑戰,因此營造一種歸屬感很重要。

她說:「我能知道這一點,是因為我就是其中之一。這就是該計劃既包括學生,也包括家長的原因,這也是我們讓他們都來大學參加畢業典禮的原因。」

據悉,2012年,奎斯特在將兒童大學引入澳洲的過程中發揮了重要作用,也是她把兒童大學計劃首次帶進斯威本大學。

責任編輯:李欣然

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