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疫情洪災致NAPLAN參考率低 初步結果推遲公布

由於COVID-19(中共病毒)疫情、流感和洪水影響,今年參加全澳英語和數學統考(NAPLAN)的學生人數降到歷史低點。澳洲課程評估和報告局(ACARA)因此推遲發布初步結果數據。(Pixabay.com)
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【大紀元2022年08月27日訊】(大紀元記者夏楚君澳洲悉尼報導)由於COVID-19(中共病毒)疫情、流感和洪水影響,今年參加全澳英語和數學統考(NAPLAN)的學生人數降到歷史低點。低參考率導致澳洲課程評估和報告局(ACARA)推遲發布初步結果數據。

8月26日,ACARA在一份聲明中表示,因低參考率該機構推遲了通常在8月公布的國家標準化測試的初步結果,並稱對NAPLAN結果需要「更仔細的分析」。

不過,ACARA表示,學生個人和學校層面的考試結果不受參與率的影響,家長和學校將在未來幾週收到這些結果。

ACARA報告說,小學的NAPLAN參考率下降了1%至2%,高中的NAPLAN參考率下降了2%至3%。

ACARA表示,九年級的參考率在所有考試科目中都低於技術數據分析標準要求的90%參考率。

5月份,約有120萬澳洲3、5、7和9年級的學生在9千多所學校參加了英語和數學在線測試。

ACARA局長卡瓦霍(David de Carvalho)表示,「當時許多學校正在面臨COVID-19(中共病毒)疫情、流感以及洪水帶來的人員和出勤率的挑戰;這些獨特的情況導致今年的參考率處於歷史低位。」

他表示,低參考率意味著ACARA需要特別密切關注各州具體情況,以了解任何變化是由於整體成績水平導致的,還是因為缺席測試的特定學生群體導致的,無論這些學生是來自表現較差還是較好的群組。

國家對NAPLAN結果的分析通常分兩個階段向公眾發布:第一階段的初步結果通常在8月發布,顯示各州及領地各年級和各科目的考試初步結果。

完整的全國報告是在進一步的數據分析後發布,包括按性別、原住民身分、英語以外的語言背景身分、父母職業、父母教育和地理位置劃分的各年級和各測試科目的最終結果。

卡瓦霍表示,「NAPLAN是唯一可用於衡量大流行病對學校教育影響的國家措施之一,因此花時間更仔細地調查這些數據是很重要的。」

责任编辑:楊帆

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