【大紀元2023年01月11日訊】（大紀元記者袁源澳洲堪培拉編譯報導）澳洲教育聯盟（AEU） 的一份新報告顯示，首都行政區公立學校的校長們以犧牲健康為代價，肩負著「工作的重擔」，並且沒有時間提供教育方面的領導。
澳洲教育聯盟的這份報告基於十位校長的觀點，描繪了一幅慘澹的畫面，即校長經常受到學生和家長的口頭攻擊和身體虐待，而且學校缺乏支持學生需求的資源。
幾位校長告訴澳洲教育聯盟，他們在制定決策時最常面臨的壓力是害怕「最終登上《堪培拉時報》的頭版」。
該報告說，學校自治的舉措導致了適得其反的結果，校長承擔了太多的責任和問責，而不是教育局。
校長表示，學校存在一種「害怕產生預算赤字的文化」，而且為有複雜需求的學生提供的資源，往往在一年中來得太晚，無法發揮作用。
澳洲教育聯盟首都行政區分會祕書巴洛斯（Angela Burroughs）說，校長「被繁重的工作量淹沒了」，許多人已經請假照顧自己的身心健康。
報告中說，校長沒有有效管理學校的資源，學校預算複雜且不透明。
該報告要求首都行政區教育局（Education Directorate）在人力資源事項、工作健康和安全管理、反職業暴力措施和財務管理方面，向校長提供更多的支持。
報告還呼籲恢復學生網絡參與團隊（NSET），該團隊因人員配備壓力而解散。「該團隊的解散進一步加劇了職業暴力問題，因為（校長）無法將具有複雜需求和挑戰性行為的學生，推薦給一個兼具健康和教育專業知識的團隊。」
首都行政區教育局一位發言人否認了該局官員向校長傳達了對媒體報導的擔憂，並表示公立學校「資源充足」。
該發言人說：「教育局歡迎（教育聯盟）就其成員的利益、觀點和關注提供意見。
「值得注意的是，目前（我們正在與教育聯盟）就新的企業協議進行談判，我們打算在談判中繼續與該聯盟討論所有相關事宜，包括學校領導的工作量。
「我們將在今年就這份報告中提出的問題進一步與教育聯盟進行接觸。」
責任編輯：王嘉
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