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112年全國SUPER教師獎頒獎

合照。嘉義市教師會理事長林文章(左起)、教育部次長林明裕、宣信國小王文志老師、王文志夫人、全教總理事長侯俊良。(嘉義市教師會提供)
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【大紀元2023年09月17日訊】(大紀元記者李擷瓔台灣嘉義報導)善盡教師會的責任,讓有才德的教師展現典範的機會,嘉義市教師會理事長林文章領銜參加112年度全國SUPER教師頒獎典禮,恭喜宣信國小王文志老師、民生國中黃家珊老師獲獎。

嘉義市教師會理事長林文章指出,近年來嘉義市在全國SUPER教師競賽未有老師代表遴選,今年SUPER教師徵選係於疫情以來首度辦理,嘉義市教師職業工會相當慎重,遴選過程嚴謹,期藉此次經驗,挖掘出在教育現場默默付出的基層教師,也經由此機會鼓勵老師勇於展現自己。

112年度全國SUPER教師頒獎典禮,恭喜宣信國小王文志老師獲獎,也是嘉義市國小組首獎。(嘉義市教師會提供)

嘉義市國小組首獎/王文志老師/嘉義市東區宣信國民小學

平易近人又具熱情活力,被學生稱作「米老鼠」的文志老師,無論是上課還是課餘時間,總能充滿著耐心與細心,不厭其煩地闡述指導學生的疑問與困惑。善用數位科技輔助教學的文志老師,學生表示透過課程均能適時從科技新知談論未來趨勢,文志老師上課補充資料豐富多元。

同事訪談所描述,文志老師總以宣信國小校友自詡,處室同仁有行政業務上的任何疑難雜症,總能耐心指導、詳細解說,經驗傳承絕不藏私。文志老師還時常扮演跨處室合作溝通橋樑與良好氛圍擔當,因為這股熱情與活力的感染,讓大家不分彼此地為學校的事情努力而付出,這是學校競爭的軟實力。在教學專業部分,不斷精進自然與生活科技專業知能,回饋在教學現場與同儕交流上,深獲學生與同事肯定,是學校課程精進的重要推手。

無論在教學、行政、同儕互動,文志老師除了扮演好應有角色外,善於發揮其感染力,讓班上孩子、家長、同仁與學校相互共好。雖然早已具備候用校長資格,親力親為且對教育投入熱情滿滿,隨著教育變革的腳步,亦能亦步亦趨的學習成長,成為引領改變與進步的原生力量,是位相當值得推薦的SUPER教師。

112年度全國SUPER教師頒獎典禮,恭喜民生國中黃家珊老師獲獎,也是嘉義市國中組首獎。(嘉義市教師會提供)

嘉義市國中組首獎/黃家珊老師/嘉義市立民生國民中學

家珊老師的教育理念圖像相當鮮明,時刻以培養學生成為獨立思考的人,為教育初衷,設計開發不同的教學媒材,善用各種教學策略,陪伴孩子培養追求真理與證據的能力。學生眼中的家珊老師個性溫柔,很少生氣,學生有新事實,會想到找家珊老師談談,他帶領學生用不同角度看事情,生動的上課方式讓思辨課程不枯燥,同時透過平板和小遊戲提升學生對課堂的參與度,形塑友善的學習環境,安心思辨、放心討論與開心學習的機會。

同事眼中的家珊老師不畏困難,遇到問題會想辦法解決,是熱情開朗的老師,做事有效率,遇到困難能很快調適心情重新出發。他樂於與人分享,自身行動體現對世界的溫暖關懷、對生命的熱情、對學習的堅持,不僅帶來陽光且溫暖。

家珊老師說:「我要成為我喜歡的大人,才能讓學生,也長成自己喜歡的模樣。」因此他致力於做好學生的典範與榜樣,讓學生能在潛移默化的狀況下悄悄地吸納、成長與改變。家珊老師的努力所展現出來的成果,足以讓他成為教育界夥伴一同學習的典範。

責任編輯:玉珍

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