【大紀元2023年09月29日訊】（大紀元記者陳秀媛台灣基隆報導）基隆市政府長期關注弱勢孩子的學習狀況，日前教育部公告112年度學生學習扶助績優人員名單，基隆市立銘傳國民中學（112年8月1日起就讀國立基隆高級商工職業學校）洪均緯同學榮獲學習潛力獎，表現優異。
為了表彰學習扶助計畫中教學用心的老師與學習成效進步的學生，國教署每年皆會辦理績優選拔。今年洪均緯同學代表基隆市參與學習潛力獎甄選，順利獲獎。洪同學原本對於國語及數學缺乏信心，七年級時參與學習扶助課程後，總是百分之百投入老師所安排的鍛鍊項目，不再逃避困難，更會適時提醒或鼓舞同學，是同學心目中最棒的戰友。
曾經指導過洪同學的銘傳國中退休教師許鳳敏提及，在職時長期陪伴著數學成就低落的孩子，體認到他們共有的特質是信心低落，唯有對學習充滿期待，才有提升成效的契機。同校的江雅真老師則認為學習扶助的目的是陪伴孩子往善前進，重新找回孩子學習的自信。江老師善用學習扶助科技化評量檢測結果，找出孩子的學習痛點，對症下藥，有效提升孩子的學習成就。
教育處處長劉美蘭表示，看到學習落後的孩子逐漸進步是從事教育工作最欣慰的事。其中，學習扶助是弭平學習落差的最佳途徑，能夠有效地建立學生的自信心並及時跟上學習腳步。此外，透過推派參與教育部當年度國民中小學學生學習扶助績優人員，能夠發掘更多優秀的教育人員投入學習扶助，也鼓勵具學習潛力的學生，持續向上精進，重新找回學生自信心，讓學習更有效率不斷進步成長。
責任編輯：玉珍
