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台自製教材飆創意 古文變卡拉OK

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【大紀元10月23日報導】(中央社記者劉光瑩台北23日電)透過數位科技,學習古文其實可以很活潑。有高中教師以卡拉OK方式呈現古文,希望讓學習文言文變得更生動有趣,還得到全國中小學教師自製教學媒體競賽優等獎。

國立教育資料館今天在成功高中舉辦98年度「全國中小學教師自製教學媒體競賽」暨「優良教育影片作品徵集」頒獎典禮暨得獎作品展。

國立教育資料館表示,辦理教師自製教學媒體競賽活動已邁入第15年,本年度以「海洋台灣」、「藝術教育」、「一般課程」為競賽主題,且因應數位化潮流,除了一般教案設計外,也鼓勵教師製作數位媒體教材。

由台中市忠明高中王怜瓔、劉穎潔、林明輝、陳彥成老師等製作的「神氣活現的古文」,獲得教學媒體競賽「數位媒體教材類」優等。團隊現場以「桃花源記」展示教學媒體成果,請忠明高中同學朗讀、再搭配國樂社演奏配樂,陳彥成老師表示,「可見我們從頭到尾都是自製教材」。

陳彥成老師說,製作團隊覺得,如果只用眼睛看古文,感受不到音調的美感,團隊希望讓學生體會到古文的「文氣」,又有親身參與的機會,在隨影片複誦的過程中,體會「桃花源記」中「柳暗花明又一村」的感受。 

本次競賽共有來自全國的340件作品進入決賽,經學者專家評選出優良作品113件,其中數位媒體教材類優良作品國小組35件,國中組29件,高中職組5件;教案設計類優良作品國小組22件,國中組18件,高中職組4件。

詳細得獎名單與上述得獎作品檔案,已放在國立教育資料館網站 (http://media.nioerar.edu.tw),供民眾參考運用。

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