【大紀元12月17日訊】（大紀元記者林寶雲台灣新竹報導）教育部今16日在新竹舉辦大陸學歷採認與陸生來台公聽會，吸引許多教育界、學生、家長參與，發言相當踴躍，針對大陸假學歷、陸生滯台等多方疑慮，教育部常務次長陳益興表示，公聽會廣納各界寶貴建議，以對全民最有利的方式推動，降低政策錯誤率，未來也將視實施成效調整。
隨著兩岸開放交流，近年來臺灣赴大陸就學的學生，估計約有1萬4千人，目前正在就讀的約7千人左右。教育部規劃明年6月前開放陸生來臺及採認大陸學歷，預估大陸學生來臺就讀大學、研究所人數每年約有二千人。
教育部第8場公聽會在新竹市文化局三樓舉行，由教育部副司長楊玉惠負責政策說明。她首先強調「三限六不」原則，限制採認高等學力、限制來台陸生總量、限制學歷採認領域，不涉及加分優待、不影響國內招生名額、不編列獎助學金、不允許在學打工、不會有在台就業問題、不得報考公職考試等原則規劃措施。
即使政策強調以保障國內學生及國人權益為優先，但自方案出爐後外界仍多所質疑。例如大陸仿冒風氣盛行，假學歷情形也相當嚴重，開放大陸學歷採認後，政府如何做好學歷政見查核的動作？陸生來台，對於我國高等教育結構可能造成影響，排擠、稀釋國內教育資源，造成台灣人民繳稅買單的不公平影響本國受教資源等等。
當天公聽會上出席的教育界、學生、家長亦針對政策部分提出意見：所謂階段性、漸進式令人恐懼，若以目前每年約2千人計算，若採漸進式，無形中將威脅到國內學子權益；陸生在六不原則方面若以假結婚來應對，政府如何面對此問題？至大陸就讀，臺生遇到問題層出不窮，政府如何確保學習品質等。
現場也有不少子女已在大陸就讀的家長，希望教育部能盡速推動學歷採認。
楊玉惠在聽取各方提問候回應，教育部受立法院監督，所規劃政策需立法院三讀通過方可行之。相關辦法將在實施後，就實際就學情形及可能衍生狀況，適時調整政策及積極解決問題。
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