12月24日，是南投县草屯国小110年校庆，当天全校师生将以缤纷造型踩街，宣告校庆的到来。街道上无论是年轻的店员，中年的家长或是漫步街头的老翁将会驻足观赏，因为他们都是校友。
走过110年的岁月，草屯国小在地方上扎根很深，却没有留下苍老的痕迹，从民国前13年创设的“草鞋墩公学校”，到现在的草屯国小依然充满阳光与活力。
草屯国小在24日踩街变装秀活动后，晚上艺文晚会旋即登场，这是全校学生动态学习成果展，也是教师辛勤耕耘的结果。25日除了园游会外，校友们可以在老照片回顾展中，寻找自己毕业时理着平头、穿着卡奇制服的身影。学校走廊和图书馆也将展出静态的艺文学习成果。无论是海报、请柬设计或是书法作品，都呈现了草屯国小对学生的用心。
草屯阳光活力的能源来自具有“教育爱初发心”的教学团队。“教育爱初发心”、“辛苦了，有没有什么需要？”是现任校长杨界雄常常对同仁的问话。他细心的观察与适时的鼓励，让学校形成一个爱的大家庭，也促使教师将专业能力与热忱灌注在学生身上。
杨界雄认为，小学教育最重要的是道德品格培养，现代社会各行各业，用人“唯德”。教出品学兼优的学生，是学校努力的目标。有些孩子，纵然成绩略逊一筹，但道德高尚，将来一样可以立足社会。培养学生道德，从认知发展，到内化为日常生活的实际行动，是教育过程中最重要的一环。
杨界雄指出，小学阶段是道德认知的关键时期，应该从阅读正向的书报开始。现代的孩子取得资讯的管道很多，容易受负面、虚拟的资讯污染。学贵慎始，因此，学校积极建构一个优质的阅读环境，帮孩子添购、筛选富有道德教化内涵的读物，并指导他们阅读。
草屯国小选定了20个重要的道德价值观涵养学生，希望学生体认“道德是一个人最好的品牌”进而修养自己。学校每星期会依年级提供道德教育文章给学生阅读。此外，分年级周会更是学校重要的特色。周会时校方会播放生动的动画，藉观赏影片与师长讲解，学生得以更深入体会道德的重要性。学校提供普通班学生担任“特教小天使”的机会，服务特教班学生，将品德教育付诸实行。在各方努力下，草屯国小已是南投最友善的校园之一。
阅读在草屯是一项全面推动的活动。老师利用弹性课时间带全班到图书馆阅读，参加欣荣图书馆晨读活动，配合课程规划文学书单课后阅读。在老师的鼓励下到图书馆借书变成学生日常生活的一部分，期末学生的借书排行总是令人惊奇。
大量的阅读提升了学生的写作能力，无论是报纸或是南投儿童文学投稿，学生都有不错的成绩，再加上校方的鼓励与回馈，喜好阅读、乐于写作已成为校内良性循环。另外，一学期一次的故事妈妈公演也是草屯国小盛事，学校的故事妈妈不只到班上讲故事，还把故事搬上舞台，生动的演出让学生更加愿意亲近书本。
多元才艺教学 发掘兴趣与价值
除了知识与道德之外，多元化的才艺社团也是草屯国小充满阳光与活力的重要原因之一。学校积极推展多元才艺教学，加上学校老师常常利用休息时间，热情无私的指导学生，所以无论是拔河、跳鼓阵、直笛团、直排轮、合唱团、跆拳道或是柔道等各方面都成绩斐然，柔道队更曾勇夺二届全国冠军。
草屯国小多元化的才艺教学，让学生在社团中找到兴趣，同时在课业之外发掘人生的价值与定位。此外，家长会为满足学生的特殊需求，开办“课后才艺班”，让学生有更多的选择机会，而绘画、书法或小提琴等适性的教学丰富了学生的学习内涵。110年校庆就是学生多元才艺的综合展现，无论动态演出或静态展示都能吸引众人的目光。
乐声满校园音乐班动人心弦
如果莅临110周年的艺文晚会，你会体会到这个南投县唯一的音乐班果然名不虚传，也会发现音乐班弦乐、管弦乐或是打击乐的表演不但感动人心，更能体现出整体协调的美感。学生在这里不仅学会乐理与演奏乐器的基本技巧，更学到合作、不突显自己的态度。
草屯国小音乐班从无到有，无论是在经费或是师资上都曾遭遇困难。背负着创建南投第一个音乐班的使命，所以学校对这些困难无不全力解决，如设法筹募经费，外聘指导教师。在各方努力下学生音乐基本功扎实，毕业生都深具竞争力。
草屯国小音乐班也常常把音乐的感动带到南投各地，每年4、5月常受邀到各地表演。“议民广场”或是邻近学校都能聆听到草屯音乐班悠扬的乐声。美籍客席作曲家在观赏表演后，为学校量身打造管弦乐曲，并特地来台参加首演，草屯国小的音乐班为南投音乐教育洒下了发光、发热的种子。
旧日求学忆往老校友新期许
草屯国小杰出校友李嵩仁医师，民国34年，进入当时日据时代的草鞋墩公学校就读。他记得二次大战期间，美军空袭台湾、跑防空洞的艰辛求学岁月。他说：“我接受了两年日本教育，当时对日文一知半解。日本无条件投降后，光复初期接受的是以台语发音的汉文教育。一直到国小高年级，才开始念ㄅㄆㄇㄈ，当时不同语言环境，功课很难调适，幸好遇到认真教学的师长，总算顺利完成学业。比起偏远地区的同学，我算是比较幸运的，他们每天都要跋山涉水，走几里路才到学校。”
李嵩仁早年任教中山医学院时，经常带领医学院学生回母校义诊，对母校奉献不遗余力。吴敦义就任院长时，即聘请李嵩仁担任行政院顾问。当问到对母校未来有什么期待时，李嵩仁指出，传统的伦理道德教育才是当今学校教育的根本，家庭、学校、社区应该密切配合，落实伦理道德教育。对小孩子要宽容、多鼓励；良好的亲师关系对孩子的成长很关键，家长要多体谅教师的辛劳。◇
