【大纪元2014年12月13日讯】(大纪元记者王依澜纽约报导)皇后区跨法拉盛的25学区家长近期发起网络联署，要求教育局在初中增设“天才和资优教育项目”（Gifted and Talented Program）。在学生家长不断的努力下，12月10日晚，皇后区区长凯兹（Melinda Katz）召开家长咨询委员会会议，讨论天才班问题，并邀请教育局地区规划办公室的Drew Patterson和招生办公室的Daniel Hildreth与会。当晚的会议上，不仅有25学区家长，还有30学区等多区家长参与。
联署主要发起人为Lisa Fuscoi，她的女儿目前就读第79小学4年级天才班，但25学区初中没有天才班，她疑惑为何毗邻的26或30学区的初中有天才班。目前该联署已得到151名支持者。
Daniel Hildreth的主要工作为学前班至5年级的天才班项目，他表示，教育局对于初中天才班课程没有确定定义，每所学校课程根据所需有所不同。不过小学天才班的录取有一定结构。
有家长提问天才班和Special Program（S&P）有何不同？Daniel Hildreth表示，天才班和S&P是初中使用的不同标签，根据校长如何使用项目，每所学校有所不同。对此没有明确答案。
30学区家长提问，为何天才班在5年级就停止了？Daniel Hildreth表示，处理初中天才班问题的最好方式是和学校、社区教育委员会、学校首席管理人员沟通。
之后有学生家长立刻对此反馈，他说，26学区有5所初中有天才班，30学区有3所初中，24学区有两所，25学区一所都没有。如果要依靠家长来影响校长或学校首席管理者，那要看校长如何回应。那么设有天才班的地区，是因为有很多人与校长沟通，而校长也能对此有好的回应。如此是不公平的。
25学区学生家长张君玮的孩子和Lisa Fuscoi的孩子同班，他认为这个会议是好的开始，但仍很失望。教育局好像都不管这件事。如果学校的首席管理者不管，家长该怎么办？他打算和其他家长商议，争取更多签名，然后找学校首席管理者和当地官员。
Lisa Fuscoi及其父亲和丈夫也来参加，她的父亲表示，他们必须影响教育委员会，使天才班成为优先项。Lisa Fuscoi在这个会议中并未提问，她最后表示很失望，很不公平。
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