未来是一个“想像力”的年代！
中国却是一个不习惯想像的民族，长久以来，想像便是父母打压的对象，谁敢说在自己的头上装一个螺旋桨，就可以遨翔天空，谁就会被猛敲脑袋。
但是“小叮当”做到了。
前不久，我的心理诊所出现了一位可爱的小病人，说他是病人其实有点委屈，我应该叫他“创意家”才是。他是妈妈雷霆手段下的牺牲品，妈妈说，这个小孩“头壳”有些“坏去”，说话很“秀斗”，要求我必须给他一帖救命的药，否则这个孩子迟早会完蛋，于是我很好奇的问她，什么事让她觉得如此忧心忡忡的，她说，这个小孩子居然告诉她：恐龙与忍者龟大战的故事，他说恐龙最后被忍者龟的“旋风三节掌”打败了。
这样的小孩常常是妈妈眼中的问题宝宝，却是心理学家眼中的创意小子。
从心理学的研究发现，三岁以后的小孩便进入了想像的年代，他们开始会将小脑袋中所见的东西，予以重组，然后激出一种成人无法相信的作品。它也许是外星人与孙悟空比武的故事；它也许是白雪公主会见龙猫的历史；它也许是把鸟的翅膀装在猫的身上，就变成了一只飞天猫；把鱼的腮放在狗的嘴，就变成一只潜水狗，这样的思考方式其实很有趣，但需要你能懂它。
和孩子徜徉在想像的梦土上吧！那是一种很有意思的亲子游戏，只要你愿意，孩子会告诉你很多很多埋在头脑深处的秘密。
这样的小孩需要你多问他：“为什么”？
当孩子提出他的假设时，你可以问他，为什么你会这么想呢？他会告诉你许多的大道理。就像我的小病人说的，他认为收音机会说话，是因为里面藏了白雪公主。
他的故事需要你多用“接下来”来接续。
恐龙大战忍者龟，然后呢？这种问法，可以激发孩子的想像空间！
请别小看孩子的小脑袋瓜，他的故事可能比德国著名的儿童文学家迈克，安迪所写的“大魔域”还精彩哩！
碰到难题的时候，你不妨问他“怎么办”？就像我女儿尿床的时候，我问她怎么办？她居然说，它不乖，它都不等我，下次我叫“尿尿”乖一点好了。多有趣的想法，不是吗？
多问“怎么办”，可以让孩子为生活困境，找出解决的妙方，丰富他的想像空间。
“星期二”就是一本如此有趣的童画书，你可以利用书中每一幅精彩的图，和孩子一起编织快乐的梦。
最后，请你善用“赞美”的魔力，无论孩子说的故事好不好听、动不动人、精不精彩，都请你很认真的告诉他：“好棒哦！我好喜欢听”，你的赞美，会让孩子的灵感四溢。
摘自: 游干桂著作《别让童心去流浪》一书@
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