人都说男孩立世晚,不像女孩懂事。或许是吧。我儿子刚上学时,经常粗心大意,晚上回家检查文具盒,铅笔少了,橡皮没了。自己也弄不明白是同学拿去用没还,还是掉地上了。知道放学前检查自己的东西了,如果在地上没看到,也不敢问别人是否捡到。
有一回,语文书不见了,不问不行,就仗着胆子问同座,同座女孩一翻书包找到两本书,原来装错了。他这才增了些胆气。一次在家,我看到他用小刀把长条橡皮切成一块块,就制止他。他说:“同学总向我借橡皮,我给他们一人分一块,省的再来打扰我。”我问:“他们自己的橡皮呢?不可能连橡皮都买不起啊?”“他们总忘带。”“那你给他,他不也会忘了带吗?”儿子听了犯起愁来。
我告诉他,对那些经常借同一样东西用的,要敢于拒绝。“那他们要骂我小抠儿,不帮助人。”我说:“帮人也要看情况。有信义的人不爱占便宜,我们可以主动帮他。用别人的东西觉得应该,还指责人家,你帮他就害了他,他的毛病会越来越大。你自己的东西就你说了算,不能怕得罪人就顺从。那不是善良,是胆怯。他们都向你借,你也不能安心学习了。妈妈以前对这样的人最多借三次,事先打好招呼,到第三次时,就告诉他你已经没机会了,然后绝不再借。给过他机会了,他就没有理由再埋怨了;还会促使他改掉缺点,这样更好。”
儿子听从了我的话,把自己从麻烦中解脱了出来。后来借书给同学看,也敢到时间提醒归还了。他知道借别人东西会给人造成麻烦,也就很注意带好自己的用具;对帮助过自己的人,他会想法回报;平时和同学之间物品的往还,非常守信。
他二年级时,我买了一块多功能电子表。一天,他说体育课要测短跑,老师就一块表,他想帮忙,要拿电子表做码表。我当然支持他的好心了。晚上回家路上,他吞吞吐吐地说:“妈妈,有件事您别生气。”看他那表情我就明白了七八分,“是不是把表丢了?”我问。他点点头。他说下课时,把表放在书桌上,回来就不见了。跟班主任说了一下,老师瞅了他一眼没吱声,因为老师早说过不准把家里的东西带到学校,所以不管。他只问同座看没看见,没问别人。
我问:“你还记得《西游记》里孙悟空炫耀唐僧的袈裟,结果老和尚起了贪心要烧死唐僧的故事吗?观音菩萨后来帮了他们,说这一难都是因为孙悟空的显示心惹的祸。你今天是不是显示了?下课时应该把表放进书包里或戴在手上,怎么能放桌面上呢?”儿子不好意思地笑了。
我说:“小孩有时不容易约束自己,他看见就拿了。过后也不敢还,怕人说是小偷,你得给人一个台阶和机会。明天早晨你可以问问是谁开玩笑藏起来了,送回来,你可以奖励他。”儿子再三央求不这样做,他不敢在全班面前讲话。我鼓励他要像下课玩时那样随便,一定要说。再说自己丢了东西不吱声,这会助长偷东西的人,因为自己的不小心和胆小而使一个好同学变成了一个坏孩子,这也是错。他终于同意了。第二天晚学回家,我就问他,他叙述了一下自己的表现。虽然说了,但底气不足。我还是表扬了他——总算往前迈了一小步,这一小步就是自己心灵的超越。
那块表没有人送回来。不过,这已经不重要了。经历这些,儿子渐渐明白:管好自己的心,理好自己的东西,这也是在爱护他人。@*
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