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游戏中学习 打开自闭儿心世界

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【大纪元10月15日报导】(中央社记者陈思洁、王鸿国台北县15日电)国小 5年级的小朋友叶顺嘉,罹患重度自闭症,每到写功课的时间,就不断哭泣、在地上打滚。北县三峡日托中心老师采取“团体游戏”课方式,成功改善顺嘉的情绪管理。

台北县政府社会局今天召开记者会,分享透过团体游戏,改善智能障碍、自闭症或有特殊需求孩子情绪管理能力,并有助与人互动、沟通的经验。

台北县八里爱心教养院附设三峡日间托育中心老师王美铃在记者会中说,日托中心多照顾学龄前身心障碍幼童。起初,到了做功课时间,孩子遇到压力就会有很大的情绪反弹,甚至大发脾气、在地上打滚。

王美铃表示,老师们后来发想“在游戏中学习”,让孩子们玩“老鹰抓小鸡”、“大风吹”等游戏。小朋友要同意遵守规则再开始游戏,从游戏中释放情绪、并且学习与人沟通、互动。

顺嘉的母亲在记者会中指出,自从日托中心用游戏方式让孩子有管道释放情绪后,顺嘉在写作业上较能集中注意力,也不排斥。顺嘉也懂得体贴母亲,他说“我现在长大了,不用妈妈陪了。”

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