教师感言教师感言
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开阔视野 别让预设标准困住学生 2012/06/12人类将艺术创作与美感经验进行过度或严格的分类与界定,不但是限制和妨碍,也会让艺术创作表现落入僵化之地…
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神韵艺术 一种超越感官的平和自在 2012/04/09传统文学的故事深富文化内涵,是孩子汲取古人经验,浇沃自己生命的重要方式。古今人们的生活方式不同,但面对生老病死、喜怒哀乐、欢聚别离却是一...
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克服“职业怠倦”的情绪 2012/02/12又是一个新的学期开始了。学期伊始,重返校园,每天面对熟悉的学生、熟悉的教材,我却感到一种习以为常的怠倦。我不怕寂寞,但对于内心麻木、消极...
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维尼谈教育~诗意智慧 2012/01/15一个不经意的名词,让我眼睛为之一亮:“诗意智慧”。这是一个经营者必备的,我本以为是近代那个企业或教育、哲学家发明的名词,经查证,原来是1...
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认真上好每一节课 2011/11/28那天早晨,在教学楼的楼梯转角处,看到一位白净、清秀的女孩,她冲着我灿烂的微笑,十分专注的看着我,问:“老师,下午劳技课是做风车吗?” 那...
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像小天使一样 2011/08/11课堂上亢奋、躁动的氛围让我开始厌烦给一年级上音乐课了。以后每次上课时,为了管好纪律,我经常以十分严厉的语气大声的责怪或呵斥学生。记得那天...