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【大紀元2月2日報導】（中央社記者林思宇台北2日電）99學年度學科能力測驗英文科閱卷教師表示，選取樣卷時發現，很多考生對於動詞現在完成式、名詞單複數的用法掌握，仍有待加強。
大學入學考試中心今天召開「99學年度學科能力測驗」國文、英文非選擇題評分原則說明會，英文科閱卷教師有 150名，召集人為靜宜大學英文系教授謝國平，閱卷日期為2月1日至2月7日。
謝國平表示，英文作文評分標準，是依據內容 (5分)、組織 (5分)、文法句構 (4分)、字彙拼字 (4分)、體例 (2分)5 個項目給分；若字數不足，則總分扣 1分；作文字數下限120字。
英文作文今年是4格漫畫，最後1格是個大問號，由考生自行發揮。謝國平說，有考生把自己當成小孩，但第3幅圖中沒有小孩，所以會漏寫第3幅圖。此外，可能是考生平常不會看到那麼多錢，因此很少考生敘述大筆金錢來源。
謝國平迄今覺得最有趣的答案是試考生寫的捲款潛逃；謝國平說，大部分考生都寫拾金不昧，失主拿到錢都很高興，會分出一半作為獎賞。有個考生讓他印象深刻，漫畫中都是千元大鈔，他只給對方 100元作為獎賞。
謝國平表示，今年翻譯題和句型與詞彙，都是高中生應該熟習的。評量的重點在於考生是否能運用熟悉的字詞，例如腳踏車bicycle/bike，以及基本句型翻譯成正確且達意的英文句子，例如ridingbicycles/bicycle-riding。中等程度以上的考生，如果能使用正確句型並注意拼字，應能得到理想的分數。
謝國平表示，也許是緊張，很多考生都犯很基本的錯誤，如動詞時態、名詞單複數等。他舉例，到現在為止，應該是用現在完成式has become，有考生寫成過去式became，也有考生寫現在式become，卻又不加s。
