【大紀元2011年10月14日訊】（大紀元記者李晴玳高雄報導）就讀國小一年級的張小弟，雖然是名自閉兒，但在老師的引導下，他已可以進行著色與學習。回顧2年前初接受治療時，張小弟常會驚聲尖叫，無法控制自我情緒，看見轉動的電扇，輒便凝視忘我，全然漠視周遭的人事。在接受體感式遊戲治療後，他不但學會了雙腳跳、倚著牆穿褲子，更可以接受老師的教導。
家有發展遲緩兒，父母該如何協助孩子接受治療，進而突破障礙、發揮潛能？據研究指出，「及早發現、及早治療」，對遲緩兒的復健十分重要；而一般傳統的治療，對兒童發展也確實極有助益；但由於療程缺乏變化，兒童往往容易失卻治療的耐性與動機。
有別於傳統的方式，高雄醫學大學附設醫院復健科創新引進電腦數位科技輔具，應用在臨床醫療上──以模擬馬術（騎馬機）及體感式遊戲（Wii、PS2、IBOX）治療，搭配一般傳統的復健治療，結果發現療效甚佳。
高醫復健團隊自95年起，針對發展遲緩兒童進行為期22週、每週3次的臨床治療，研究發現：自閉兒在接受模擬馬術治療後，不論粗、細動作功能、或是感覺統合能力都有明顯進步；唐氏症兒童接受Wii活動訓練之後，在動作功能、感覺統合功能及視覺整合能力等方面也有大幅的增長。
對於注意力不足的過動症（ADHD）兒童，高醫復健團隊接續又進行體感式遊戲治療，發現透過生動畫面與即時性回饋的刺激，對增強過動兒童的注意力、視覺動作協調與社會心理功能等均大有幫助。此外臨床研究發現，若結合虛擬實境系統及騎馬機，給予雙重任務的練習，對發展遲緩的療效更為卓著。
高醫復健科復健治療師王志中表示，運用電腦科技輔具，搭配一般傳統治療，對發展遲緩兒童的復健，可收到良好療效；但遊戲治療輔具的使用，須透過專業治療師的評估及活動調整，避免在家自行操作，否則容易造成肌肉傷害、腕隧道症候群或網球肘等傷害。
