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【大紀元2011年04月20日訊】(大紀元記者黃玉燕台灣台中報導)看到人面獅身聯想到埃及、自由女神想到紐約。運用圖像記憶法結合自然、生態、人文、地理的世界地圖，誘導學童願意主動學習。在出版社工作的陳俊榮，花4年功夫繪製而成的世界印象地圖，在印製完第一批後，準備先送給家扶的孩子，要讓小孩儘管生活困苦，也能對世界充滿希望。
陳俊榮回憶兒時經驗，每次看那張有點淡黃又粉紅色塊組成的世界地圖時，總是不到3分鐘就沒有興趣看下去。2007年參加義大利波隆納書展時，發現當地學校教室，幾乎都張貼了一張世界地圖，甚至在家裡，地球儀也是重要擺設。陳俊榮說，原來他們是在生活中培養孩子的世界觀，直讓孩子從小對世界充滿好奇和想像。
回台灣後，陳俊榮著手彙集第一手資料，繪製出結合自然、生態、人文、地理的世界地圖，讓人看一眼，就能對各國特色留下印象，也幫助學童對照課堂上的知識，讓學習加分。
陳俊榮說，因為在出版業多年,知道圖像記憶是非常好的學習方式，何不繪製一張也可以在生活中使用的地圖。他說，現在這張地圖掛在牆上，從幼稚園到國中，都非常搶手，因為他讓學習沒壓力，生活變有趣。
陳榮俊說，唯有知識才能幫助孩子遠離貧窮。所以在印製第一批地圖後，就先聯絡家扶中心，表示願意提供200幅給小孩，希望引發他們對世界的好奇心，能對未來懷抱希望。另外200幅百變台灣也是他耗時多年，繪製的台灣百岳圖，希望鼓勵小孩，勇於超越心中的大山。
