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【大紀元2011年04月05日訊】 (大紀元記者江禹嬋台北報導) 隨著台灣跨國婚姻比例升高，新移民子女人數也愈來愈多，新移民子女教育相關問題，逐漸被社會所重視。為協助其就學和生活需求，教育部將推動華語補救課程，讓新移民子女在生活及學習上更早融入及適應。
據教育部統計，新移民子女人數在92學年度（西元2003年）只有3萬人，至98學年度則突破15萬人，未來幾年新移民子女人數將會逐年增加，教育部特於教育白皮書中列入「新移民子女教育改進方案」，提升新移民子女就學以及未來競爭力。
許多新移民子女可能學齡前待在外婆家，等到就學才回台，因此華語能力可能會產生落差，針對這樣學生，學校可請老師進行華語教學，學校也可安排志工或通譯人員協助翻譯；通譯費用可向縣市政府申請，彙整審核後再由教育部核發。
教育部國民教育司長楊昌裕表示，除鼓勵縣市政府和學校舉辦親職教育研習、國際日活動、教育研討會、母語傳承課程和購買多元文化教材外，針對在國外居住數年後回台就學，缺乏基礎華語表達溝通能力的新移民子女也將實施華語補救教學。
同時鼓勵學校可和當地民間團體合作，進行校內和社區的輔導或訪視，學校還可就訪視計畫向縣市政府申請補助。同時鼓勵學校和民間團體合作，提供新移民子女的輔導或訪視，並持續辦理新移民子女課業補救教學，以提高其學業成就。
