【大紀元2014年05月14日訊】（大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導）為鼓勵新住民子女學習母語，促進多元文化認同、尊重、包容，新住民學生占40%的苗栗縣永興國小，於13月8、22日語5月3、24日及6月7日週六上午開辦新住民母語學習課程，聘請原籍越南之阮氏蕾老師，指導學生學習母語。
前三場各有9位母親是越南籍之新住民子女參與學習，後二場將開放弱勢學生及母親非越南籍之新住民子女參與學習。該校本次辦理「新住民母語學習課程」，教學內容從拼音、兒歌敎唱、生活簡單會話，雖然只有5場教學活動，但內容相當多元。
阮老師目前就讀於國立台中教育大學教育學系博士班，閒暇時除擔任移民署外配口譯，也在中教大進修推廣學分班擔任越語講師。阮老師為了提升學生學習興趣，除了自己自編的補充教材外，也輔以繪本共讀與歌謠舞蹈提昇學生學習興趣與成效。
該校已連續第二年辦理火炬計畫，除了讓全校師生認識多元文化，也發展多樣貌的課程和活動，有母語學習、多元繪本比賽和異國文物展等，讓新住民學生去除標籤化及文化弱勢的壓力。
（責任編輯：陳 真）
