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泰雅文化元素 國小領導才能培訓營

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【大紀元2014年07月28日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)為培訓各校自治市(鄉)小市長及班級幹部領導能力,桃園教育局28、29日在復興鄉三光國小辦理兩天一夜領導才能營隊活動,參加學員必須住在復興鄉後山學生宿舍,除了教導領導技巧外,特別融入泰雅在地文化元素,讓遠道而來的學員,探索與體驗不同文化的特色。

國小領導才能培訓營,體驗並思索領導與被領導的學問。(徐乃義/大紀元)

活動以泰雅射日故事為題材,用«光影傳說»作為領導才能的教學情境,結合復興鄉當地豐沛的人文故事和自然景觀,例如活動中加入射箭課程,不僅能培養學生領導的專注力及情緒的控制,亦可讓學員知道泰雅傳統狩獵必備的器具與製作過程,以激發學員的想像力,每項任務採「光、風、土、水、火」的修練意境進行,由隨隊輔導老師觀察、紀錄學員參與情形,以評選出「Top leader」。

桃園教育局長吳林輝表示,以「在地的資源」元素融入學生領導才能營活動,不僅能豐富學習內涵,更能使參加學員體認不同文化的差異,對於多元文化的理解,更是未來領導人才所應必備的能力之一。

三光國小伍鴻麟校長認為,活動是以「做中學」的理念規劃課程,聘請的講師都是具有資賦優異專業背景,活動從領導才能的意涵導入,設計任務讓學生分組進行,領導者與團隊共同合作解決問題,活動過程中學生必須展現領導與合作的技巧,完成任務之後,再由隊輔老師帶領各組反思剛剛的表現,藉此好好地體驗並思索領導與被領導的學問。

講師張書豪老師表示,培訓的領導才能包括督導過程、心理支持、團隊貢獻以及掌握環境等能力,透過射箭教學、自製皮影戲、自拍影片、密室逃脫遊戲任務,讓學員從中學習團隊合作的經驗,也讓小學生有執行領導力的機會,整個營隊活動從傳說泰雅先人為了讓後世有個美好的生活,射下了一顆太陽的故事開始,最後太陽光聚集在三光國小,帶給部落土、火、風、水等元素,融入在培訓任務之中,強調學員團結合作的精神,以成為領導之光。

(責任編輯:呂美琪)

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