【大紀元2015年02月01日訊】（大紀元記者林萌騫台灣南投報導）中華文化以德為核心，擅長用文化為班上學童說故事的雲林國小教師孟憲騰，31日將故事課搬到中寮圖書館，為一群關心子女教育的家長們開講，透過以中華五千年文化為教材，在故事中指引學童們成為有德的國家未來主人翁。
在120分鐘的故事講座中，孟憲騰先講故事、後講道理，和家長們分享如何生動地說故事。他說，「聽」其實只有15%的效果，配合聲調、表情、動作及道具，和孩子們互動，將孩子帶進故事的情境中，一起思考故事的內涵，才能指引孩子們的人生方向。
小名阿德的孟憲騰，以自己小名的由來揭開講座帷幕。他是外省第二代，由於祖輩積德，加上父親南逃台灣過程中處處厚道待人，因而在九死一生的艱險過程裡屢獲貴人相助，是家族積德的善果。小名正是家人對他的期待。
「神韻晚會是文化說故事的經典」孟憲騰極為推崇地說，神韻晚會將中華五千年文化搬上舞台，以中國古典舞及音樂表現文化的故事，不藉由語言就能將感人的力量直達觀眾的心靈，連不懂中文的外國人都能經由服裝顏色之美，沉浸在中華文化的內涵中。
如何講故事？孟憲騰以《大紀元時報》上的故事，包括《騎牆狀元》、《挑糞者與徐受天》及《母行善事兒延壽》為例，光口語表達還不夠，他以肢體動作吸引注意力，並加上道具、聲調和手勢來增加故事強度，讓觀眾有親臨現場的感受，講完後，還要和孩子討論故事的內涵。
故事講座最後以《秦穆公以德厚人》收尾。秦穆功被恩將仇報的晉國逼到死路時，曾受過他恩惠的300野人從岐山上攻下來爭死相救。孟憲騰表示，他父親厚道待人和秦穆公以德厚人的故事其實是相通的，這些故事內涵能指引出未來主人翁們的人生方向。
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