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就業政策
【大紀元2016年11月16日訊】（大紀元記者江禹嬋台灣台北報導）台灣教育部為鼓勵18歲青年先就業、再升學，推出「青年教育與就業儲蓄帳戶」，因與過去傳統升學管道順序不同，引發許多關注與評論。教育部長潘文忠對此表示，政策是要回歸「國民學習權」的本質，提供學生更多可能性。
教育部16日舉行部務會報時提到，推動先就業方案，是要面對現狀高比例的18歲青年，對自己性向還在茫然階段，就跟著大家搭「直通車」上大學，4年後又發現自己學非所用的問題。
「青年教育與就業儲蓄帳戶」預計106年8月試辦，每個月補助參加者新台幣5千元，以及勞動部的穩定就業津貼5千元，最多補助3年。
潘文忠認為，教育不該是「一刀切」，制度應有更多彈性，學生有個別差異，有不同的性向、興趣和能力。不該以學校設計課程、路徑，讓學生跟著走，而應回歸「國民學習權」的觀念，提供更多可能性讓學生選擇。
教育部的施政理念，就是以「國民學習權」取代「國家教育經營權」，回到學習者主體。520後提出許多具體措施，都是從教育現象出發，經過討論和交流、形成共識，進而思考政策走向。政策才能真正到位，不是只改了名字、內容卻依舊。
責任編輯：呂美琪
