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疫期 超5成學校校長感到壓力難以承受

病毒大流行給安省學校的校長們帶來了巨大壓力,更多虛擬授課學校的校長感到難以承受的壓力。(Shutterstock)
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【大紀元2021年02月24日訊】(大紀元記者王蘭多倫多報導)一項新的調查顯示,病毒大流行給安省學校的校長們帶來了巨大壓力,虛擬授課學校的校長感到難以承受的壓力甚至比課堂授課的校長還多。

據加通社報導,倡導組織人民教育對全省1,173所學校的校長進行了調查,其中包括906所課堂授課學校,226所虛擬和課堂混合授課學校和41所虛擬上課學校。

調查發現,表示壓力水平難以控制的校長,採取網絡授課的學校中有57%,課堂授課和混合方式授課的學校中有49%。

調查報告中說,校長已經成為與當地公共衛生部門的聯絡人,並在學校實施新的防疫政策,在許多情況下,他們還負責解讀不斷變化的政府政策、追蹤感染接觸者和篩查染疫者。

接受調查的校長說,他們需要增加資源,例如增加人員,取消不必要的文書工作,以及增加時間(例如縮短上課時間以進行規劃),以幫助他們應對增加的工作量。

他們還說,人們需要更多了解他們在大流行期間面臨的挑戰。

課堂授課的學校校長中有73%表示,確保學生之間的足夠距離是他們處理的首要問題之一。

對於從虛擬授課學校的校長,確保學生們上課和管理是最具挑戰性的問題。

報告中建議,省政府成立教育諮詢工作組,在政策實施之前向學校提供信息。

責任編輯:嚴楓

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