【大紀元2023年02月10日訊】（大紀元記者肖婕澳洲悉尼編譯報導）根據一份提交給教育部門首腦改革全澳語文與數學統考（NAPLAN）成績報告的建議，學生需要獲得更高的分數，才能達到閱讀、寫作及數學方面的新能力標準。
週五，聯邦教育部長和各州、行政區教育廳長開會，討論NAPLAN改革方案，其中一個方案是學生的成績不再按10個等級予以報告，而是改為4個「能力級別」。
2020年對NAPLAN的審查發現，與主要的國際考試基準相比，目前澳洲的國家最低標準太低。
澳洲課程、評估與報告局（ACARA）發言人表示，部廳長們將考慮各種方案，以提供「以清晰、易懂的方式進行報告的更具挑戰性但合理的標準」。
「這將找出那些成績表明他們可能需要額外支持，以便取得令人滿意的進步的學生，」報告局說。
「這些方案是在與專家教師、教育當局和家長協商後制定的。」
發言人還說，作為「全國學校改革協議」（NSRA）倡議的一部分，制定更高的成績標準以提高國家數據質量的工作已經進行了許多年。
今年的NAPLAN考試將從5月提前到3月，這樣教育當局就能更早地獲得考試結果，並有助於防止學校為了提高成績而進行「應試教學」。
這是第二年所有的考試都將在線完成，但3年級的寫作考試除外。在線考試將針對學生個人量身定製，按照學生的考試表現自動調整，並提出與學生成績水平相匹配的問題。
每年都有成千上萬的學生未能達到讀寫和計算的最低標準。
2020年對標準化考試的審查建議，對NAPLAN成績等級的最低國家標準進行審查，以確定這些標準是否設置得過低，並在制定額外的「精通」和「高度精通」基準方面向前推進。
該審查發現，成績低於NAPLAN最低標準的學生比例，小於成績低於所有國際學生成績調查中設定的最低標準的澳洲學生比例。澳洲參加了那些調查。
2018年的國際學生評估項目（PISA）考試成績發現，澳洲15歲左右的學生中，59%的學生在閱讀方面達到了能力標準，54%的學生在數學方面達到了能力標準。
最新NAPLAN考試結果顯示，89.6%的9年級學生在閱讀考試中達到了最低標準，95%的學生在數學考試中達到了最低標準。
十幾歲男生的閱讀標準降至新低，其中13.5%的學生沒有達到最低閱讀標準，高於2008年的8.5%。在新州，12.7%的9年級男生未能達到最低閱讀標準。
據悉尼晨鋒報報導，澳洲家長理事會（APC）會長裡卡德（Jenni Rickard）表示，NAPLAN報告制度的改革，將使家長更容易了解孩子的成績。
「我們從家長那裡聽到最多的是，報告中的數據和信息很難理解。這項簡化NAPLAN成績的提議，將使教師更容易根據學生的成績與家長交談，」裡卡德說。
目前，每個NAPLAN被分為10個等級，用於報告學生在第3、5、7和9年級的學習情況。等級1為最低標準，等級10為最高標準。一個等級包含一個分數的範圍，而不是一個特定的分數。每個年級的水平都根據其中的6個等級進行報告。
責任編輯：岳明
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