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【大紀元12月28日報導】（中央社記者劉嘉韻台北二十八日電）英國劍橋認證中心今天公布一項兒童英語能力排名資料顯示，台灣地區兒童英語能力在亞洲十六國中，排名第十一名，名次僅高於越南、斯里蘭卡、中國大陸、日本與泰國。
英國劍橋認證中心公佈最新出爐的二○○四年亞洲地區十六國兒童英語能力排名，前十名依序是馬來西亞，其後依序是印尼、巴基斯坦、印度、沙烏地聯合大公國、緬甸、南韓、伊朗、香港以及沙烏地阿拉伯；其中沙烏地聯合大公國與伊朗是第一次參與這項排名。
英國劍橋認證中心是根據英國劍橋大學考試委員會依據亞洲地區十六個國家兒童，二○○四年參加「劍橋小院士兒童英語檢定」測驗的加權百分比成績排序，當年約有兩萬名六至十二歲的台灣兒童參加這項測驗，平均成績是七十四點三分。
劍橋認證中心執行長黃時遵接受訪問時表示，這項評比是從二○○二年開始實施，二○○二年參加評比的九個亞洲國家中，台灣兒童平均成績七十七點九分，排名第四；二○○三年台灣在十四個亞洲國家中，以平均成績七十五點八分排名第九，而最新出爐的二○○四年成績，台灣名次再下滑至十一名。
黃時遵說，這項成績讓大家感到「納悶」，近幾年英語學習風潮在台灣盛行，許多家長為了不讓孩子輸在起跑點上，很早就讓小孩去補習班學英語，台灣孩子的英語能力應差不到哪裡去，但這項成績顯示，孩子的學習效果不彰，主要原因可能是學校教學方式出了問題。
他說，劍橋小院士兒童英檢是考聽、說、讀、寫等項目，但近年參加全民英檢似乎成為台灣的全民運動，而全民英檢初級又以字彙、文法為主，在全民瘋狂考英檢情況下，英語能力卻不如從前，由兒童英語能力在亞洲地區的排名每年退步的情況，顯見英語教學有值得檢討的地方。
