【大紀元4月11日報導】（中央社記者劉嘉韻台北十一日電）為因應世界潮流，新竹市打算編纂簡體字補充教材，提供國中生參考；全國家長團體聯盟今天指出，現行課程內容都已經讓學生負擔沈重了，哪裡還有多餘時間學習簡體字，學生應先學好標準國字。
新竹市政府打算找出五百個至一千個常用簡體字，以繁簡對照方式，作為國中二、三年級補充教材；全國家長團體聯盟理事長蕭慧英認為，教師常常感嘆學生國文程度低落，台北市甚至還要增加小學國語授課時數，現行課程內容已經多到讓孩子學不完、讀不完了，學生哪有額外時間學簡體字？
蕭慧英說，她個人相當反對新竹市的做法，簡體字教學也不在課程綱要範圍內，孩子應學習正體字為優先，如果未來有需要，再學習簡體字也不遲。
至於贊不贊成國中基測寫作測驗禁用簡體字？蕭慧英表示，國中基測是測驗學習成效，既然簡體字不在九年一貫課程學習範圍內，學生在升學考試時就不應該使用簡體字，尤其是中國通用的簡體字。
馬林通電:學校正規課程只教正體字
(據中廣新聞記者林麗玉報導)新竹市長林政則有意讓新竹市的國中生，利用社團時間學習簡體字，台北市長馬英九表示，他已經和林市長通過電話，新竹市推動簡體字，是自願參加，沒有強迫性。而且他也和林政則市長有共識，以後學校正規課程中，都只教正體字。
對於新竹市長林政則有意讓新竹市的國中生，利用社團時間學習簡體字，表示這是因為國際趨勢，台北市長馬英九說，他已經和林政則市長通過電話，新竹市的推動方式屬自願參加，沒有強迫性，而且馬英九說，他也和新竹市長有共識，那就是以後正規課程，都只教正體字。
至於台北市當然不會推行簡體字，馬英九也表示，中文印刷體一定要用正體字，保留中文六書之美，甚至可以學習文字的意念等。
而北市教育局長吳清基也說，正體字對於書法、古書及中國文化的傳承有相當的重要性，中國大陸原本也要推行第二波簡體字，因為文化傳承的問題，推行上也有困難。
