【大紀元4月7日報導】（中央社記者翁翠萍台北七日電）高中職招生考試從今年九十五年度國中學生基本學力測驗開始恢復考國文寫作測驗，雖然先不採計分，成績單卻是報到必須的文件，明年登記分發入學開始採計，以六級分計分，再以實得分數乘以二後併入總分計算，佔國文分數比例最高約百分之十七。
明年起，基測滿分從量尺分數三百分增為三百一十二分，作文比重約百分之三點八；以國文科計算，若國文作文考四級分，國文量尺分數五十五分，則國文總分為六十三分，作文成績比重百分之十二點七。
國中基測加考作文是教育部長杜正勝大力推動的政策，但家長團體與教師團體相當反彈，在今天召開的國中基測指導委員會第三十次會議，對於基測加考國文寫作測驗一科明年開始如何採計？仍無法獲得共識。
教育部今天傍晚由常務次長吳財順宣佈前述決策時表示，教育部是在基測指導委員會廣泛徵詢委員意見，指委會的結論也是把熱烈發言的意見提供教育部參考，由教育部政策決定。
至於教育部為什麼做國文寫作測驗級分乘以二再加總的決策？吳財順說，歷年來高中招生考試的考科與分數比重曾有多種不同的數據，每一次的決策都是價值判斷後的政策抉擇，這一次也是一樣。
教育部中教司司長陳益興表示，國中基測加考寫作測驗是單獨列為一個考科，排在基測第一次測驗兩天考試日程的第二天最後一節考試，考試時間五十分鐘，成績計分採級分制評分，考生寫作能力由劣到優區分為一到六級分，閱卷採電腦線上閱卷方式，透過資訊系統隨時檢測評分結果的一致性，不參加考試或考試卻亂塗鴨以致無法測出其寫作程度者均為零分。
為提升評分信度，基測國文寫作測驗將辦理評分人員訓練，今年正式閱卷前，三百六十位評閱委員將平均受訓兩次，各評閱四個不同題目超過一百份試卷，複閱委員三十五人平均接受訓練要超過五次，各閱卷約七百份。
陳益興說，基測國文寫作測驗今年不做為高中職入學採計，只做為高中職加強補救教學的參考，因此列為高中職入學報到的必要文件，也就是基測全體考生都必須加考國文寫作測驗。
依照規定，國文作文成績三級分及其以下的成績都要參加補救教學，有關補救教學實施辦法與補救教學指引已研發完成，近日將發給學校，這項成績零分的考生進了高中職，須由就讀學校辦理補考。
