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【大紀元5月11日報導】（中央社記者翁翠萍台北十一日電）國立台北教育大學規劃辦理全民數學能力檢定，經教育部諮詢法規專家，發現辦理這項檢定的法規程序尚未完成且檢定分級的能力指標未經嚴謹規範，台北教育大學決定在法制程序尚未完備與相關疑慮還沒有釐清前，停辦這項數學能力檢定。
主管師資培育業務的教育部中教司主管科長郭淑芳表示，國立台北教育大學計畫辦理全民數學能力檢定，並已經整理出兩萬多題數學題庫，消息傳出後，受到社會關注。教育部肯定學校想以其專業知識與技術提升國民數學能力的動機，但檢定考試涉及收費，因此邀集學校與法規會專案討論。
討論過程發現國立台北教育大學應依「規費法」第七條與第十條規定，訂定收費標準，並檢附成本資料，報請主管機關財政部同意，並送民意機關備查後公告辦理，但國北教大尚未完成法規程序。
另外，郭淑芳說，國北教大這項數學檢定名稱定為「台灣區小學數學能力檢定」，涉及參與對象的選定、檢定等級的名稱與劃分層級適當性等專業內容的合宜性仍有待釐清，例如名為台灣區，實際限於台北縣市地區，區域代表性不足，能力檢定分初、中、高級但各級能力指標未經嚴謹規範，受到嚴格檢驗時，專業性會有問題，宜再審慎探討。
郭淑芳表示，國北教大參與專案討論的副校長當天瞭解籌備不足後，當即表示在法製程序未完備及相關疑慮未釐清前，停辦這次數學能力檢定。
