【大紀元2月2日訊】〔自由時報記者陳信仁／中寮報導〕300次的努力，讓南投縣中寮鄉廣英國小5名學習弱勢的特教學童游出希望人生！游泳對他們來說曾是一項不可能的夢想，如今他們卻辦到了，游得又快又遠。
全校50餘學童都是泳將
南投縣是全國唯一不靠海的縣市，當教育部還在推動提升學生游泳能力中程計畫時，中寮鄉廣英國小校長林斐霜94年7月開始推動游泳長訓計畫，鄉內卻無游泳池，林斐霜與老師、家長、社區居民總動員將學童載至20公里外的南投市三和游泳池、南投高中游泳池學習游泳，在游泳教練張熒杰、陳威智與王建仁等人齊心指導下，全校50餘名學童早已個個都是游泳好手，更在縣內游泳比賽屢創佳績。
林斐霜說，一般學童學習游泳約1至2週就學會基本的踢水、划手、換氣等動作協調，然而5名特教生卻一直未見進步，本來想就此打住，但有老師建議何不集中火力將5名特教生教會，將更有意義。就這樣5名分別來自單親、隔代教養，甚至父母雙亡弱勢家庭的特教生，開始漫長的游泳學習計畫。
「雖條件不好，但抱著總有一天會學會、會了就是創造奇蹟等信念，老師們繼續陪伴著5名特教生。」林斐霜笑說，只要逮到就要他們下水！然而也曾遭遇家長不支持，甚至拿醫生證明告訴老師，不要再讓小孩去游泳等壓力。
特教生游出自信心
林斐霜說，縱使5名特教生學業成績屬於低成就，卻在游泳過程中找到自信與勇氣，也能與其他學童自在快樂的一起玩水學習「泳」往直前，在300次的練習過程中，這群特教生游出了全新的人生希望，充分展現潛能與自信心。
林斐霜：帶好學童 一個都不能
林斐霜（後右 )與5名特教生堅持不放棄，如今已都學會游泳，其中一名特教生已搬家。
記者陳信仁／專訪
「永不放棄！」中寮鄉廣英國小校長林斐霜語氣堅定地表示，當5名特教生學了200次還不會踢水時，幾乎沒有電再做下去了，然而再次自問如此努力為了是什麼？就是要讓這群弱勢兒童得到成功的經驗，要看到他們能夠游出去，因這股毅力，讓她決心繼續走下去。
林斐霜耐心地記錄著每位特教生的狀況與背景，寫著不守規矩、表達能力普通、聽話能力差、注意力不集中、非常怕水、感覺統合差等評語。她說，幾乎所有不利學習的條件都擁有了，但這樣的評語，隨著15個月的時間過去，都改變了，與其他學童一樣，他們也能在水中享受優游的樂趣。
「廣英」就是「廣育英才」意思，不管學童怎樣，他們都是可教育的，林斐霜回想年輕時學游泳不會換氣，同樣憑著毅力，終於學會游泳技巧，這股衝勁讓她決心帶領學生一起學會游泳，每天課後或寒暑假幾乎天天都能見到廣英國小的師生在游泳池裡努力的游著。
林斐霜說，特教生在身心的發展上，本來就比一般生慢，「帶好每位學童，一個都不能少」是所有教育工作者的理念，因此游泳練習過程，雖曾遭遇挫折，依舊堅持永不放棄。
