【大紀元7月11日訊】(大紀元記者徐乃義文字、攝影桃園報導) 桃園縣政府教育局為提昇全縣中小學教師資訊素養，培養縣內教師資訊應用於教學知能，符合資訊時代學校應有之教育模式，積極鼓勵中小學教師參與國際資訊IC3能力指標檢測。
教育局長張明文表示，過去許多縣市皆強調其教師通過資訊檢測人數與比例超越其他縣市，殊不知因為是隨時隨地線上檢測，而不是「現場且即時」的檢測，在「落實度」上是無法說服大家的。因此，桃園縣教育局，率先規劃透過一系列的IC3資訊研習課程與教師自費的認證過程，以落實教師的資訊能力，整體且落實地全面提昇。
桃園縣資訊顧問教授之一的台灣師範大學戴建耘教授指出，根據聯合國從2005年起大力推動全球的Power Users of Technology（科技善用者計畫），即強調師生資訊能力的重要。
數位教育課湯惠玲課長亦說明，教育局利用暑假期間，於七月、八月分別於楊明國小（11日起一連三天）與瑞瑭國小舉辦此項教師研習與認證活動，其認證的科目包括：（一）計算機基礎理論：包括計算機軟硬體的基本知識、作業系統等。（二）軟體應用：包括文書處理、試算表、資料庫等概念。（三）網路應用：包括網路概念、電子郵件、網際網路的應用、網路安全等。
數位教育課網路中心莊金永主任表示，此次認證活動還發生一段插曲，因楊明國小與瑞瑭國小二場次皆呈現爆滿情況，報名當日凌晨12:00瞬間爆滿的網路報名，造成教師研習系統當機，導致許多教師報名受阻，隔天早上再報時已達80名額滿，多位學校校長皆來電表示，希望能加開場次或增額錄取讓教師們能參與研習與認證，理由是許多資深老師皆主動願意報名參加此研習與認證的活動，令他們感到意外與感動。後來經爭取後，增額錄取至每場次200人參加此活動，創歷來教師資訊研習之紀錄。(http://www.dajiyuan.com)
