盧雪松停課事件
在網上,我讀到吉林藝術學院戲劇文學教研室女教師盧雪松給學校書記的一封信,她因為在課堂上及課後與學生探討獨立電影作者胡傑拍攝的記錄片《尋找林昭的靈魂》,被學生積極份子告發,隨即被學校予以停課處罰。
吉林藝術學院以「發言人」的名義,發表了一個「公開聲明」,交代了盧老師停課的理由,這種公開化的態度是值得歡迎的。其中有些內容(第一條、第二條)筆者不便涉及。「對於不能談論的,我們只有保持沉默」。
先從今年5月說起。5月中旬的一天,我拎著厚厚一疊書和資料去上課,興沖沖地去,又稀裡糊塗地被戲劇學院(我所在的基層單位)的書記給攔了回來。我當時都沒反應過來。後來我反覆追問,我被「告發」的內容是從我和班上一個女生私下的私人交流扯出來的。
很長一段時間沒有讀到如此讓我激動的文字了,這個沉悶、炎熱的夜晚,當中山大學艾曉明教授的《保衛靈魂自由的姿態——讀吉林藝術學院女教師盧 雪松給該校劉書記的一封信》和盧雪松的信出現在我面前時,我的感受不只是憤怒、失望和悲哀,更多的還是欣慰、希望和信心。
(大紀元記者文華綜合報導)最近“盧雪松停課事件”在網上引起廣泛關注。5月中旬系黨委書記說是因爲她在課堂上介紹紀錄片《尋找林昭的靈魂》而不被認可,但學院拒絕出具書面停課决定,于是盧在網上申述自己介紹林昭的理由幷得到網民廣泛的支持。7月31日吉林藝術學院首次公開發表聲明,稱盧是因爲課後向學生介紹《九評共産黨》和退黨網站而被停課的,與她在課堂上的言行無關。
昨日,我在貴學院網站上讀到由吉林藝術學院發言人發布的《關于吉林藝術學院盧雪松停課情况的公開說明》(http://www.jlart.com.cn/disparticle6.asp?id=804)一文。這幾日因我一直在關注“盧雪松停課事件”,所以讀了貴學院此《公開說明》後,覺得有些疑問,想公開請教貴學院有關負責人,以讓我這個普通網友更準確地“瞭解事實真相,以正...
我是吉林藝術學院戲劇文學教研室的一名年輕教師。因在課堂上及課後與同學探討《尋找林昭的靈魂》等歷史文化問題,被學生中的積極分子告發,故而被學校停課了。認真做人,我無悔。但若順從我不認同的東西,則對不住自己的人格。停課後,我給我校書記寫過數封信,以下是第三封。
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