【大纪元2013年02月26日讯】（大纪元记者江禹婵台湾台北报导） 由于传统升学观念依然根深蒂固，许多就读技职学生，一直往上念，造成基层工作出现空窗，因此，教育部与几所科技大学合作，希望开设相关课程，加强产学合作。除了青年不愿投入基层，产业所提供的环境、薪资条件也可能无法贴近需求，造成两者产生落差。高应大校长杨正宏表示：“唯有产学双方密切合作，才能解决困境。”
教育部26日举行“TDK杯全国大专院校创思设计与制作竞赛”记者会，TDK杯竞赛是国内最早开始且规模最大、十分强调创意的机器人创思设计与应用竞赛；杨正宏有感于台湾学用落差大，产业常抱怨找不到人才。他举例，如冷冻空调业这项冷门的科系，就一直处于缺工的状态。
为了避免企业需要人才，但是学校却无相关科系可因应，教育部除了和台北科技大学推出产学合作计划，近来也和高雄应用科技大学协商，希望能开设相关课程，以解决产学落差。
以民国101年（公元2012年）11月，教育部、劳委会就与台北科技大学合作，推出“能源与冷冻空调人才培训产学训合作计划”，安排学生参加1,800小时的职业训练，之后白天在相关厂商工作，晚上到学校接受正规课程。
除了加强在学应用之外，企业也必须承担与付出。杨正宏认为，业界除了应告诉学校需要怎样的人才，也该更进一步挹注资源，支援“业师”，合作开设专门课程。如此一来，也能缩短培训时间，学生毕业就能上手，不需重新训练。另外，也发现产业界的薪资条件、工作环境已跟不上时代，因此无法吸引优秀青年投入。
教育部也邀请101年获奖学生进行经验分享。其中，遥控组竞赛第一名及创意奖特优的南荣技术学院姜孟佑同学则表示，大一时开始跟着学长一起学习，放假期间都在机工厂修改以及调整机器人，且继续将学长们的精神理念传承下去，无论在专业知识及技术上，都获得相当大的进步。◇
（责任编辑：明芳）
