【大纪元2016年05月28日讯】（中央社记者苏龙麒台北28日电）教育部长潘文忠30日将首度到立法院备询，教育部的书面报告已送抵立法院，内容包括“新南向政策”，未来教育部将积极建立与东南亚各国师生的对等互惠交流学习与课程创新。
总统蔡英文在就职演说中表示，将推动新南向政策，总统府内设“新南向政策办公室”，提高决策及整合层级，并设立国家级的东盟及南亚研究智库。
教育部的书面报告也指出，未来将以“连结未来、连结在地、连结国际”、“新南向政策”及“五大创新研发计划”为主轴，审慎规划107年高等教育创新发展计划，并配合南向政策，积极建立与东南亚各国师生的对等互惠交流学习与课程创新。
教育部表示，依据统计，来自东盟、印度、纽、澳等国学生，约占大专校院境外学生1/4，教育部将持续强化东南亚、南亚、纽、澳等地的布局，开发多元招生策略与拓展新生源，并扩大国际学生选择来台留学、研修与实习机会，同时鼓励台湾学生前往东南亚与南亚研习，以促进人才流动。
在鼓励学生赴国外交流方面，教育部为增进学生对于东南亚及南亚之了解，将配合国家人才培育政策，整合规划公费留学制度并设置多元奖补助措施，加强选赴东南亚、印度及北欧等特定国家留学，并强化各国学术名校洽商设置共资共名奖学金，以重点培育高阶人才。
教育部也将持续鼓励并补助国内学校与国外学校产学或建教合作，藉以选送在校生赴国外企业或学术机构研修或实习。
在扩大招收境外学生方面，教育部将透过各类奖、助学金的设置，以吸引外国学生来台攻读学位、研习华语文、实习与研修。同时将进一步与东南亚主要国家签订人才培育合作协议，选送其学校教师或官员来台攻读学位或培训。
