【大纪元2017年06月21日讯】（大纪元记者廖雯丽台湾南投报导）南投县漳和国小的特色社团口琴乐团，每年会不定期的在南投地区演出，深受在地民众的欢迎。在表演的过程中，看着学生沉醉于演出的自信，很难想像，参加口琴乐团带给他们的转变。
口琴改变性格绽放多元才能
漳和国小的辅导主任林大森表示，口琴乐团成立于民国93年，当时是希望藉由社团活动提供学生接触音乐、体会合奏的乐趣。没想到，音乐带给孩子的不仅仅是悦耳的感动，就连孩子的行为与人格都产生了很大的改变。
林大森接着表示，校内有些学生来自于单亲或是弱势家庭。这些孩子常常因为缺乏自信或是自我意识过高，因而有成绩不理想和偏差行为的产生，需要老师的特别关注。然而，他们在接触口琴后，自信心获得提升，人格也开始转变，原来的偏差行为也消失了。
他继续说，这些孩子发现自己的价值与能力后，也开始自动自发的照顾学弟妹，甚至展现出更多面象的才能。学生从口琴中得到了转变也延续了他们对口琴的热情。林大森说，一位毕业生北上念大学后，仍然无法忘怀吹奏口琴。就回校寻求老师介绍台北的师资，参与师大口琴社，延续兴趣与梦想。
混龄教学增进人际互动
为了让每个孩子都有接触口琴的机会，校方在一年级下学期就安排口琴教学课程。学生经过一年多的学习，到三年级就可以依兴趣来选择是否进入口琴社。目前口琴乐团成员有70多位，为了让孩子有更好演奏技巧与团队默气，每周至少练习3次的合奏。
社团除了老师个别指导外，还采取分组混龄练习的方式，让低年级的孩子可以跟学长姐学习，也让高年级的孩子则需要去带领学弟妹。长期下来，孩子们彼此的情感融洽，社团的凝聚力也更好。担任团长的洪翎洁同学开心的说；“学口琴给我一个动力，让我想把每件事都做到最好，也可以纾解课业的压力，而且当自己的琴艺提升时，又可以帮助学弟妹，让我很快乐。”
担任副团长的黄庭皓同学则说：“当时是基于兴趣进入口琴社乐团，但没想到可以担任副团长，在学习时我的专注力变好，在社团活动中我知道了要做学弟妹的榜样，也才了解助人为快乐之本的道理。”
创造舞台涵养学生自信与技巧
学校也积极鼓励孩子参加比赛，让孩子学习校外选手的技巧性与音乐性，让他们知道，“人外有人天外有天”，借此激励他们精进琴艺。因为师生的努力，社团自99学年度起连续6年获得南投县学生音乐比赛口琴合奏第一名，更连续6年获得全国学生音乐比赛中区决赛口琴合奏优等。在国际性比赛方面，更于106年8月参加亚太口琴比赛荣获小合奏少年组季军。
为了让孩子有更多的表演机会，社团常在校内有快闪活动，也会到草屯镇公所、 杰瑞安养中心、18度C等单位活动中表演，甚至到北部进行校际交流；到木栅动物园进行快闪活动。这些演出的机会让孩子更融入社会，也让原本个性内向害羞的孩子，变得更成熟有自信。
林大森说，看到孩子进入乐团后的改变与成绩，让我很感动，更想要让这些孩子有展现自我的舞台，更让校方经营社团13年努力不懈。
责任编辑：陈玟绮
