【大纪元5月23日讯】〔自由时报记者黄以敬、吴为恭、李明贤、徐夏莲／综合报导〕为避免资优班联考分发问题恶化，教育部今日将邀集各县市教育局长研商，加速修订“特殊教育设施及人员设置标准”等法规，除将把资优生比例上限由全体学生七％降为三％，也将明定国民教育阶段资优教育不能集中编班。
今年是否适用 仍有争议
教育部说，这些法规多只是行政办法，只要教育部修订公告即可实施，但能否溯及既往、适用于今年国中资优班作业？可否强制打散中酗市的资优班编班作业？教育部坦言有待厘清，而这些议题，势将成为今日的争议重点。
教改团体要教部硬起来
资优班联考分发案近日引发中央与中部部分县市对立，快乐学习教改连线等多个民间教改及家长团体，昨日则高举标语向教育部陈情，要求“教育部in（硬 )起来”，不能让“假资优班”就地合法，也呼吁台中市长及彰化县长饶了孩子们，否则将发动更大规模抗争甚或绝食抗议。
前年曾为了能力分班问题两度下跪的彰化市彰安国中教师吴丽慧，昨日选择在彰化县政府前下跪，痛批县府假资优班之名，行能力分班之实。
彰化县教育局长吴锡勋回应强调，根据特殊教育法，资优教育可以采集中式，也可以采分散式，吴丽慧的主张可以透过立法院修法解决。
教育部今日将邀集全国教育局长研商修订“特殊教育设施及人员设置标准”、“身心障碍及资赋优异学生鉴定标准”等法规，特教小组执行秘书罗清水表示，将明订国教阶段资优教育应采分散式编班，提高资优生的鉴定标准，并要求县市也必须加强照顾学习后段及弱势学生。
中市周四开鉴辅会
另一方面，台中市智优、语文、数理等资优班考试，原本希望昨天召开鉴定辅导委员会，由于外聘的专家学者委员出席时间难以敲定，将延至周四召开。
台中市教育局表示，原本智优、语文资优班19日寄发成绩单、数理等资优班廿5日寄发成绩单，到底要不要寄发、何时寄发或是如何鉴定等，都将在廿5日召开鉴辅会议时决定。
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