台湾师范大学等9校学生会28日至教育部门口陈情表示，师资培育生实习长达半年，却没有津贴可领，经济压力大，呼吁教育部重新检讨实习制度。教育...

立法院今天三读修正通过师资培育法，将师资的养成从先实习再考试，对调成先考试再实习；此外，通过考试后，到偏乡、海外代课或代理2年以上，可抵...

行政院院会今天通过“师资培育法”修正草案，修法重点包括中小学教师资格未来将先考资格考后实习，到偏乡或海外当代理教师可折抵半年实习等，将送...

教育部长吴思华出席“师资培育大学主管联席会议”致词时表示，“提升学科专业、教育专业及教育热情”是师资培育的重要关键，新课纲将于107(西...

为帮助师资生了解未来的职场情境，教育部将推动“教师情境判断测验”，借此预测师资生未来工作表现，也协助师资生从不同面向，检视自己的学习状况...

偏乡教师流动率高，教育部祭出多项措施，包括离岛、原民公费名额、教师甄试增加服务年数条款、修缮教师宿舍等，留住偏乡教师。

教育部长吴思华今天表示，近年师资培育的供需将逐渐达到平衡，未来会维持每年培养约8000个储备教师。

高教评鉴中心今天公布102年度下半年大学校院师资培育评鉴结果，5校、6受评类科都通过认可。

过去师资培育过剩，导致流浪教师问题严重，教育部近年控管师培名额，从94学年度的1万6658人，大减至101学年度的8521人。

教育部今天公布101年度师资培育统计年报。数据显示，101年度公立中小学教师甄试一共录取4845人，几乎是前一年度的2倍。

优秀的东大学生可加入师资培育行列，每月有8000元奖学金，寒暑假照领，毕业后还列入卓越储备教师，为学校招聘老师参考。

由中华民国教育部师资培育及艺术教育司官员及公私立教育大学校长和师资培育中心主任组成的参访团，10日至13日在德国参观教育机构，进行交流...

为鼓励师资培育大学提升师资生素质，教育部今天表示，将补助18校办理精进师资素质计划，促进教学专业及伙伴学校协作机制。

高教评鉴中心今天公布101年下半年大学师培评鉴结果，其中4校的4个类科被评有条件通过，比例约1成8，一年后需重新评鉴。

（大纪元记者江禹婵台湾花莲报导）过去师资培育大多是由各教育大学培育，实务经验却相对不足，导致教师到教学现场后，大多只用一套教学理论来进行...

教育部今天公布大学校院新一周期大学校院师资培育评鉴规划与实施计划，将原来的等第制改为认可制，分为“通过”、“有条件通过”和“未通过”，评...

(大纪元记者江禹婵台北报导) 立委踢爆新北市三峡区中园国小老师，涉嫌霸凌体罚学生，教育部长吴清基15日表示，老师应该要用耐心与爱心来教导...

台中教育大学今天表示，将推动精致师资培育机制计划，预计民国103年正式招收6年一贯的师资培育班学生，希望用蓝海策略打造口碑，争取县市政府...

（大纪元记者李撷璎嘉义报导）教育部为吸引优秀学生投入教育行列，培植优质初任教师，提升师资生基本能力，针对教育大学、师范大学及师范学院转型...

在少子化的冲击下，师资培育学生人数也大幅减少，六年来已经减量六成，如今只剩下八千八百多人，继逢甲、华梵、长荣三所大学去年退出师资培育后...

教育部今天公布98年度大学校院师资培育复评结果，共13个师资类科受评，其中7个师资类科获评一等，6个师资类科获评二等，这次没有被评为三等...

教育部今天公布98年度大学校院师资培育评鉴结果，13所师资培育大学受评， 7个师资类科获评一等，包括东华、中山大学等，比例达53.8%...

教育部次长陈益兴今天表示，有好的老师才有好的教育，师资培育是非常专业的事情，目前师资培育相关业务散在各司处，因此有规划成立“师资培育司”...

学者洪兰今天表示，面试医学院考生时，问为何做医生，学生答不出来，问是否有医生典范，学生答史怀哲但不知史是哪里人，问中国医生的典范，学生回...

（中央社记者林思宇台北23日电）教育部公布97年度大学校院师资培育评鉴结果，大叶大学、文化大学、暨南大学、海洋大学、铭传大学等13校的中...

（中央社记者黄国芳嘉义市3日电）教育部今天在嘉义大学举行“97年师资培育大学主管联席会议”，教育部长郑瑞城表示，教师培育考试制度的改善、...

九十五年大学师资培育类科评鉴结果有三所大学的中等教育学程被评三等须停招退场，受托办理评鉴的国立教育研究院筹备处资料中心主任朱麒华今天表示...

中小学师资培育提升到大学毕业已有二十几年，教育部常务次长吴财顺今天告诉所有师资培育大学与各大学师资培育单位主管，中小学师资培育提升到研究...