「老師，這個月還是要麻煩您來上節目喔！不過這次要談的主題比較觸目驚心……。」我是這個廣播節目的常設來賓，他們做節目用心，關心著廣大中下階層的生活。而這次找我談的題目是：「該不該借錢給孩子？」
廣播節目無法長篇大論，必須簡短扼要而具體。製作人說：「現在許多父母年老了，不得安寧，孩子理直氣壯的跟老爸老媽要錢做生意，父母除了釋出老本，還得到處借錢，可能都還不夠用，當然下場也是……。」說得製作人也哀聲嘆氣。
「唉，我們的聽眾有不少的鄉下人，可能沒有那麼豐富的知識，遇到這樣的大難題，人生都快變黑白了。」想起小時候，老師常說：「知識就是力量。」我輕鬆的回答她：「我們做節目不就是要把良好的資訊提供給聽眾嗎？別擔心，這種問題不難解。」重要的是，如何運用知識所帶來的力量。
「哈哈，真是無巧不成書，我剛剛看完一個學長的大作《我的錢怎麼不見了？》，他讀了不少書，對投資理財很有經驗，可是也有許多被騙的經驗。」我還沒說完，製作人感慨的說：「是喔！有錢沒錢都還真叫人煩惱！」我這個學長將自己投資失敗的經驗公開成書給世人借鑑，那本書裡寫的知識所散發出來的力量在在提醒人，看清自己的心，學著做一個負責的人。
經營人生的力量不只來自於知識，更重要的是運用知識力量的人心為何。我說：「解決該不該借錢給小孩的問題，要先學會如何做一個負責的父母。」製作人焦急的打斷我：「老師，這有點難耶，他們哪懂得投資，現在學可能都學不會呢！」
「別忘了，現代的社會是分工合作，術業有專攻，不需要每個父母都懂得投資做生意。」我跟製作人提出了自己的建議：「我也不懂甚麼投資理財，但是我們可以把錢存放在銀行、合庫、郵局或者農會啊！」真的不懂就去請教專家，金融專家應該可以幫助不懂投資理財的父母，管理與評估孩子的創業計畫。「對啊，我們怎麼沒想到。」製作人開心起來。
現在成年的孩子跟父母借錢不是買房子，就是做生意創業，這都是好事。我建議：「為了讓事情成功的機會更大，父母們可以請管理存款的專家，評估這些錢如何運用最有效益。」
父母們其實只要帶著借錢的兒女們到金融機構的經理室坐坐，讓經理來幫忙評估他們的想法到底可不可行就可以了。我說：「當個輕鬆的妙老爹和妙老媽，到銀行經理室，只要輕輕鬆鬆的喝經理泡的好茶，當個好聽眾就行了。」「唉呀！這招真是高，不過如果這些兒女不會寫甚麼創業計畫呢？」製作人問。
我回答她：「那更簡單了，這些經理看過許多人的創業投資，有成功也有失敗的例子，他肯定可以介紹有用的社會資源……。」例如：政府提供免費或有補助的創業技能班，教人從規劃、貸款到行銷等必備的知識，要不也還有許多跟創投有關的民間公益團體，都可以透過他們來做審慎的評估。我再次提醒：「站在銀行的立場，他們也不希望客戶的存款化為烏有啊！」
最後我還是搬出前人的格言：「當然！別忘了，雞蛋不要放在同一個籃子裡，考慮將存款放在多個金融機構，就會有不少的專家熱心為老父老母服務呢！」這樣子女也才不會變成啃老一族啊！◇
