【大紀元2月19日訊】(大紀元記者肖甜編譯報導)由加拿大約克大學進行的一項研究顯示,與只講一種語言的小孩相比,講雙語的孩子認知能力更強。
進行這項研究的約克大學的Ellen Bialystok教授表示,講雙語兒童的認知能力比一般孩子更強,這得益於他們在語言方面的優勢。
不過Bialystok教授表示,這並不意味著在長大成人後,講雙語的人比只講一種語言的人更加成功,”還有其他眾多的原因決定(一個人的成功與否),而雙語只是幫助人成功的願意你之一”.
Bialystok教授表示,兒童長期處於雙語環境之中,會刺激他們更早的提高認知能力。
這項研究發表在了今年1月份的《發展心理學》(Developmental Psychology)雜誌上
講雙語不僅對兒童有益處,約克大學此前的另一項研究顯示,每天使用兩種語言的人比起只會一種語言的人,得到老年癡呆症的年齡可延後達四年。在雙語間轉換的鍛鍊,讓通往腦部的血流增加,同時確保神經連結健康,這兩項因素都有助防治老年癡呆症。
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