因為H1N1的疫情讓全台灣上下緊張了起來，出門四處見到帶著口罩的民眾，孩子上學進校門則必須先用酒精消毒雙手，希望能做到滴水不漏。
但是，在神經精神免疫學的研究裡，告訴我們物質跟精神是一性的，身體、心理與精神是三位一體的。因此要達到最佳的防疫效果，還不能只有「洗手」，很重要的還得要「修口」。身心一起保持乾淨，才能造就祥和，消弭緊張，獲得身心安頓。
所以，一早我就問了全班的小朋友，今天上學的時候在校門口，大哥哥大姐姐有沒有要大家用什麼來消毒雙手?「酒精！」雖然只是小一的新生，看來這些生活常識倒是難不倒他們。
「啊!你們真是好聰明，所以啊，有一個很重要的事情，你們一定要知道」，我問他們：「你們知道酒精最怕什麼嗎?」這邊的說：「怕水」、那邊的說：「怕火」。
「酒精加進水裡啊，變成了酒精水還是可以拿來消毒」，「不過啊，酒精要是碰到了火，」「我知道，會爆炸，膨膨膨了！」「所以，小朋友能不能發脾氣啊？一發起脾氣來，我們不都是說『發火』嗎?那麼酒精一遇到火？」小朋友趕緊說：「會爆炸啊！」
「可是，酒精早就不在手上了啊?」有個小朋友不太相信的說。
「是啊！不在手上，但不是不見了，它們就像變成了許多的小小蝴蝶，在學校裡到處飛來飛去，遇到哪個人頭上冒火了，你們說會怎麼樣哪?」全班齊聲的說：「會爆炸！」
這時我轉身，在黑板上寫上大大的字：「不發火、消消氣」。問問小朋友想生氣的時候可以怎麼辦?這個說:「放輕鬆」、那個說：「不計較」、前面的說：「去幫別人的忙」、後面的說：「就是消消氣。」於是嚐到得天下英才而教之的我，很滿意也很感恩的再在黑板寫上了三句金言：「請、謝謝、對不起！」從此這變成了一年二班的班語了。@*
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