【大紀元2011年12月30日訊】（大紀元記者江禹嬋台北報導）因為家庭因素，弱勢孩童在日常生活上常未獲得足夠照顧。「夜光天使點燈計畫」主要針對弱勢家庭，將課後照顧延伸至夜間。獲得績優個人獎的新北市淡水國小梁蓉清主任感嘆「10幾年來，看到弱勢學生長大後又複製弱勢孩子。」所以義不容辭地參與這項計畫，一路看到學生的轉變與成長，倍感欣慰。
教育部30日舉行「夜光天使點燈專案計畫績優團體暨個人表揚活動」，頒發30個績優學校、110名績優個人及24名最佳成長獎，教育部長吳清基親自表揚，總共頒發8項獎項。
獲得績優個人獎的新北市淡水國小梁蓉清主任表示，學校有1/3學生來自弱勢家庭，回家後無人照顧也不寫功課。自從辦理夜光天使班以來，除了將學生留下來寫作業外並融入多元教學，例如：品德教育、體能訓練、書法、扯鈴、美勞及戲劇表演等，讓學生從內到外轉變。
他任教職工作28年來幾乎是「7-11」老師，因為不忍心看到「貧窮複製貧窮」的現象繼續下去。例如：剛由社會局安置的小寶，剛來時瘦得皮包骨、好哭、喜歡拿人東西，自從參加夜光天使點燈計畫後，不但解決晚餐問題，課業明顯進步而且長高、長壯了。
同時結合社區志工、里長、樂齡中心的阿公、阿嬤和大學生，共同負起課後夜間照顧的責任。梁蓉清還親自為學童準備熱騰騰的晚餐，細心觀察學習態度與需求，特別規劃課程，不僅能配合白天課程也能提升平實基本能力。
其中獲得最佳成長獎的胡如水、陳瑜菁母子，積極參與夜光天使的相關活動，雖然身為母兼父職的新移民女性，不僅照顧自己女兒也照顧其他弱勢學童，忙碌之餘，晚上還到學校當夜光天使志工。
有時校外學藝競賽參加人數較多，需要家長幫忙載孩子下山比賽。雖然路途遙遠，胡如水都不嫌麻煩地幫忙，有些項目需要家長參加或親子共同參與，也願意投入許多時間與精力協助教育其他孩子，充分發揮幼吾幼以及人之幼的精神。
另外，陳瑜菁因遭逢喪父之痛而叛逆、冷漠，但自從參加夜光天使計畫後，看著母親每天不辭辛勞地開著車子來學校幫忙指導課業，有時幫忙烹煮晚餐，看見母親的堅強與辛苦，她漸漸變得懂事乖巧，由內而外地改變，讓家庭更和樂。
（責任編輯：陳妤清）
