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人體奧妙科學營 原鄉學子享學習樂

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【大紀元2012年11月21日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導) 桃園縣新生醫校21日在復興鄉介壽國中舉辦科學營,希望可以藉由多元化、趣味化的科學教育活動增進原鄉學子對於人體構造與運作模式之知識,並且強化其對於健康生活之概念。

人體奧妙科學營–拼拼我們的身體(攝影:徐乃義/大紀元)

現今工商業發達的社會裡,人們日常生活中大都著眼於新興的生活型態和追求尖端科技產品,在汲汲營營的步調下往往輕忽我們身體的構造與健康的概念,如何提升健康促進之概念便成為現代人都需加強之課題。

桃園縣新生醫校承接國科會人體奧妙科學營之計畫,透過科學營體驗之方式培養原鄉學童健康生活之概念。

介壽國中蘇佐璽校長表示:多元化學習策略可讓學童從活動中發現知識之增長的樂趣,提升對於其相關學科繼續深入學習之動機,讓原鄉學童擁有如此正面的循環,體驗營中所學之概念將一輩子受益無窮。

介壽國中民族教育支援教師蘇黃詩涵指出:介壽國中就讀學生有九成以上來自於復興鄉資源較缺乏之山地家庭,對於健康之概念不如都市家庭來的健全,活動藉由深入淺出之體驗方式,提高原鄉學子了解人體器官構造與功能,健全年輕學童們健康概念與生活落實,活動與一般學科相結合,讓原鄉學子藉由科學營中找尋到對於學科之學習興趣,藉由不同的領域及體驗模式來增加原鄉學童自動自發且保持高度學習興趣,並在參與團體活動中得到成就感後,相對的亦會在其他學科上獲得其成就感的可能性也會提高。(責任編輯:呂美琪)

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