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【大紀元9月20日報導】（中央社記者許秩維台北20日電）根據高教評鑑中心今天公布的調查指出，超過3成校院人員不贊成大學評鑑作為招生名額核定和經費補助依據。
高等教育評鑑中心基金會今天公布大學校院第1週期系所評鑑和100年校務評鑑的後設評鑑結果，調查對象包含受評大學的校長和系所主管，有效樣本數為2010份，以及受評大學的校內主管或教職員生，有效樣本數為1511份。
根據調查顯示，評鑑項目的重要性和適當性，以課程設計與教師教學最高，其次是學生學習與學生事務、目標特色與自我改善；而評鑑目的達成情形，則以促進大學系所建立品質改善機制最高，其次是了解各大學系所品質的現況。
調查也指出，超過7成的受評人員贊同系所評鑑前，先進行自我評鑑，並依學門分類進行評鑑；但只有近4成3受評人員贊成評鑑結果作為核定招生名額的參考，不贊成者則有3成5，而約4成5受評人員贊成評鑑結果作為經費補助參考，3成2則不贊成。
高教評鑑中心表示，受評單位高度重視和肯定課程與教學的評鑑，也認同系所評鑑能促進大學建立品質改善機制並了解系所現況，同時也贊成先自評再被評，但對於系所評鑑結果的運用的意見卻不盡相同。
高教中心表示，將評鑑結果用作核定招生名額或經費補助的參考依據，贊成和反對人數都未過半，比率也很接近，可見評鑑結果的運用還需要各方縝密討論。
