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【大纪元1月15日讯】一群穿着制服的国中学生，在教室内畅所欲言，没有人批评对错，指导老师也不置评，给大家侃侃而谈的机会，更有趣的是大家手上还拿着杯咖啡，这样的场景很“小大人”，也很新鲜。
走进南投中兴国中，若闻到熟悉的“味道”满溢，别吃惊也别怀疑，在二年四班外，阵阵咖啡香扑鼻而来，从窗口望进去，课桌椅分成小组排列，讲台前的长桌上摆着几壶咖啡，正热腾腾的放送香气，而每个学生桌上都也有一副杯组，大家时而低头品尝咖啡，时而专心聆听同学发表意见，优雅、尊重，在这悠闲的气氛中悄悄流泄出来。
这是教学生煮咖啡吗？还是教学生喝咖啡？都不对，这堂课是“公民与道德”，不过训导主任李枝桃把它特别包装，设计了这个“咖啡广场”，让学生在品尝咖啡之余，也学习去了解、聆听别人的想法。
李枝桃说，中兴国中旧校舍几乎全毁于九二一大地震，经慈济希望工程援建，现在景观焕然一新充满朝气，于是她在一年多以前设计了这个课程，在每学期挑一堂课作为“咖啡广场”，期待给学生新出发的感受，而学生的反应也不错。
这堂课的主旨其实是“公民应有素养”，学生们针对议题如总统大选进行讨论，由于是即兴发挥，学生原本经常发生论战，若支持的党派相左，有时说着说着更会冒出火气，尤其电视上充斥“二一○○全民开讲”之类的谈话性节目，大家有样学样，激情有余，理性却不足。
自从加入咖啡这个元素后，讨论气氛变得大不同，学生对谈的内容更稳健、更有条理，李枝桃笑说，可能大家觉得喝咖啡要优雅，要是太激情，那反而扫兴，也可能是忙着喝咖啡，没时间反驳他人，不过亲身体验到这种改变后，现在已有学生建议电视上的大人们，上谈话性节目应该手边摆好咖啡，才不会愈讲火气愈大。
李枝桃说，“咖啡广场”除了咖啡、咖啡壶由她准备，其他全由学生自主，同学要自己带咖啡杯、小饼干，煮咖啡也要同学专职负责，续杯也另有同学服务，而这一切安排，可以让同学感受自由，也可以让学生了解到“服务”和“沉淀”的真谛。
其实喝什么并不重要，不过中兴国中的“咖啡广场”，却象征了校方营造开放、分享环境的期待，在大批青少年流连网咖之际，若学校有“咖啡广场”，也许会给学生更多人性的成长空间。
摘自–【中时电子报】
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