【大紀元2021年04月29日訊】（大紀元記者黃玉燕台灣台中報導）近年藝術跨領域聯合展演，激盪出不小火花，令人驚喜。文華高中舞蹈班17位學生演出作品「難」，在台中一中美術班60位同學的畫筆下，碰撞出力與美的藝術能量。一中表示，這股能量不會停止，接下來會透過不同媒材，以當日展演的攝影作品為本，持續創作表現。
兩校跨領域《舞彩繽紛》快閃演出，將於4月30日下午2點將於台中一中中庭舉辦。一中美術班召集人朱忠勇老師表示，第一次課程合作時，看見舞蹈班孩子在受過嚴謹訓練後的專業肢體表現，美術班學生用畫筆紀錄下緩緩舞動的身軀，那力與美碰撞的火花，感動了現場所有老師。在作品分享時間，小小藝術家們有機會認識彼此的專業領域，並產生好奇與尊重。
一中校長林隆諺表示，台中一中美術班及文華高中舞蹈班分別為中區美術藝術才能班及舞蹈藝術才能班的第一志願，也肩負著台灣藝術專業教育的領銜使命，此次的跨域合作正符合新課綱互動、共好的精神，為日漸低迷萎縮的藝術專業人才庫，提出一套振興的可能方向。
文華高中校長何富財表示，本次擔綱的17名高二學生，以豐富情感演出｢難｣，敘述人從一出生便充滿了各種難，順、逆難料，不過就是命運的轉盤。在動靜之間，不同領域的孩子藉探索藝術呈現更多可能性，領略不同藝術形式的奧妙，將帶給大家全新的藝術饗宴。
文華高中舞蹈指導老師傅家玫說，為了完美呈現此活動，舞蹈班特別邀請郭乃妤老師，以向瑪莎葛蘭姆大師致敬，並特別邀請擅長設計制作葛蘭姆風格服裝的林秉豪老師合作，共同創作及詮釋｢難｣這支舞作。
一中美術班指導老師謝怡如表示，這次「跨舞蹈」教學，著重在學生對身體的感知。她安排學生從小張速寫本，延伸練習到幾乎半個身體大的畫布上，最後點、線、面的構成；雖然只是單色素描的媒材，但「彩」的運用是留在畫布上的筆觸表現，另一個是用炭筆的力道去改變濃淡虛實，讓觀者從畫作中看到「舞」的痕跡、「彩」的運筆，讓舞者躍然紙上。
美術班江霈瑀同學說，在速寫的過程中，感受到原在小紙張上只有手局部的移動，但到全開畫紙上是整個肢體上的律動，畫面線條隨著旋律流動，粗細變化和速度感，都使得整張作品更融入在表演當中，是與以往非常不同且有趣的創作方式。
此次展演活動，邱姿寧同學非常期待，預想著這十分鐘的創作畫面，搭配音樂，將五感放大，作品要有黑白灰階、塊面、線條粗細變化等等，希望可以畫出舞者的動態感，在律動中感受整體平衡協調。劉映杅同學說，這次能夠近距離觀察舞者演出，讓她在畫圖的思路上有更新的看法，把不同區域的資源結合在一起，產生新的創作火花，激發出創作潛能。
文華高中舞蹈班許韶安說，這一次合作學習到了動作精準的重要性，因為如果沒辦法每一次跳的角度動作都一樣，畫畫的同學可能會無法畫出最好看的畫面。賴品婕同學表示，這次學到最多的是表情管理，為了讓紙上的模樣是好看的，腳在痠、在抖，臉上都要保持完美的樣子。但因為有新體驗，讓她更加注重動作細節，也嘗試有別以往的表演方式。
責任編輯：玉珍
